Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Teknik Bracing pada Organologi Kacapi indung Karya Endo Suanda Oktaviani andriyanti, Sania Putri; pepep; saleh, sukmawati
Paraguna Vol 11 No 1 (2024): INTERKULTURAL - INTERTEKSTUAL
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kacapi indung is one of the traditional musical instruments from Cianjur, West Java, known as an important part of the art of Tembang Sunda Cianjuran. Based on its organology, Tembang Sunda Cianjuran is made of Kenanga wood. The object of this research is an analysis of organology with a focus on the implementation of bracing techniques on Kacapi indung performed by Endo Suanda. The method used is descriptive qualitative with an organological approach. Data collection was carried out by means of observation, interviews and documentation. The result of this research is that the bracing technique implemented in Kacapi indung is based on changes in raw materials which were originally made from wood and then replaced by bamboo. Bamboo has a different thickness from wood, requiring Kacapi indung to add bracing so that Kacapi indung can be sturdier and stronger.
Optimalisasi Pembelajaran bahasa Arab berbasis kearifan lokal di Madrasah Diniyah Takmiliyah Fadhilah, Kefi; Pepep
Satwika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): SATWIKA: Volume 5, Number 2, December 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/satwika.050207

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan kompetensi santri melalui model pendampingan dan pemberdayaan berkelanjutan berbasis komunitas Madrasah Diniyah Takmiliyah Istiqomah Cipada Bandung merupakan lembaga pendidikan keagamaan nonformal yang memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter dan kompetensi santri. Namun, keterbatasan sarana, metode pembelajaran, serta minimnya akses pada inovasi pendidikan menjadi tantangan yang berpengaruh pada kualitas lulusan.. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, wawancara mendalam dengan pengurus dan guru, penyebaran kuesioner kepada santri, serta pelatihan dan pendampingan berbasis kebutuhan lokal. Data dikumpulkan dari santri, tenaga pendidik, dan masyarakat sekitar sebagai sumber informasi utama. Objek kegiatan adalah seluruh santri dan tenaga pendidik Madrasah Diniyah Takmiliyah Istiqomah, dengan lokus di Desa Cipada, Kabupaten Bandung Barat. Dugaan sementara, melalui penerapan pendekatan berbasis komunitas, akan tercipta peningkatan signifikan pada keterampilan akademik, spiritual, dan sosial santri, disertai penguatan kolaborasi antara madrasah, keluarga, dan lingkungan.