Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Technologia: Jurnal Ilmiah Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat
Kinanti, Dian Putri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perancangan Prototype Aplikasi Mind Space untuk Manajemen Risiko Kesehatan Mental Berbasis Mobile Kinanti, Dian Putri; Anggina, Arfah; Rasyad, Ismi Hamidah; Prayoga, J.
Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Vol 4 No 2 (2024)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/jibm.v4i2.986

Abstract

Gangguan kesehatan mental seperti depresi dan kecemasan menjadi masalah serius di Indonesia, diperburuk oleh rendahnya kesadaran akibat stigma sosial dan kurangnya informasi. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi Mind Space sebagai platform layanan konsultasi online untuk mendukung individu berbagi cerita dan mendapatkan bantuan kesehatan mental. Data diperoleh melalui kuesioner digital selama 7 hari dengan 15 responden berusia 15 tahun ke atas. Variabel penelitian mencakup kesadaran kesehatan mental, preferensi aplikasi, dan pengalaman mencari bantuan. Hasil analisis menunjukkan 80% responden berminat menggunakan aplikasi, dengan 70% menginginkan fitur utama seperti ruang berbagi cerita anonim, pelacak mood dan akses ke tenaga profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) model air terjun, dengan pengembangan prototipe menggunakan Figma aplikasi Mind Space mencakup fitur konsultasi psikolog, forum anonim, pelacak mood dan manajemen data pengguna. Aplikasi ini berpotensi menjadi solusi efektif meningkatkan kesadaran dan akses layanan kesehatan mental di Indonesia.
Penilaian Kinerja Pengelolaan Teknologi Sistem Informasi dengan Pendekatan Framework COBIT 5 pada PT. Global Bangunan Jaya Anggina, Arfah; Kinanti, Dian Putri; Perdana Rangkuti, Faiz Wahyu; Rasyad, Ismi Hamidah; Fajrillah, Fajrillah
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 15, No 2 (2024): Technologia (April)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v15i2.14337

Abstract

Perusahaan PT. Global Bangunan Jaya Riau adalah sebuah usaha yang berfokus pada penyediaan bahan bangunan yang sangat dibutuhkan di Provinsi Riau. Hal ini disebabkan oleh pertumbuhan pembangunan yang pesat di Riau, termasuk pembangunan perkantoran dan jaringan jalan. Perusahaan ini didirikan untuk mendukung pertumbuhan pembangunan yang signifikan di Provinsi Riau, dan karena memiliki daya saing yang tinggi, persaingan harus diperketat, baik dari segi kualitas produk maupun layanan kepada pelanggan. Untuk memastikan bahwa kualitas dan layanan yang disediakan oleh PT Global Bangunan Jaya Riau sesuai dengan visi dan misi perusahaan, penting untuk menilai sejauh mana tujuan TI perusahaan selaras dengan tujuan perusahaan. Evaluasi ini dilakukan menggunakan framework COBIT 5, dengan fokus pada domain EDM (Evaluate, Direct, Monitor). Proses penelitian melibatkan tiga tahapan analisis: menilai tingkat kapabilitas TI saat ini, tingkat kapabilitas TI yang diharapkan, dan kemudian menganalisis kesenjangan (gap) di antara keduanya. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses TI di PT. Global Bangunan Jaya Riau telah dilaksanakan, dicapai, dan dikelola dengan baik.
Development of Geoladder Polygon Board Game Learning Media to Enhance Critical Thingking Skills of 4th Grade Students Kinanti, Dian Putri; Kusuma, Dani
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 8 No 3 (2025)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v8i3.4372

Abstract

This study aims to develop and evaluate the effectiveness of the GeoLadder Polygon Board Game as an innovative learning medium to enhance the critical thinking skills of fourth-grade elementary students, specifically in polygon geometry. Using a Research and Development (R&D) approach based on the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, and evaluation), the board game was systematically created and tested for educational use. The GeoLadder Polygon Board Game combines mathematical content with critical thinking exercises in a collaborative, interactive format, offering a hands-on and engaging alternative to traditional lectures. Validation by subject matter experts and media specialists yielded high feasibility scores: 88.3% for content accuracy and 96.6% for media quality, confirming the product’s suitability for classroom use. Field implementation at SD Negeri 02 Jampiroso with a purposive sample of students showed significant improvement in critical thinking skills, supported by a paired t-test (p < 0.05) and an N-Gain score of 0.83, indicating high learning effectiveness. Qualitative data from classroom observations and student questionnaires also indicated increased motivation, engagement, and collaboration. These results suggest that board games can effectively address challenges in understanding abstract mathematical concepts while fostering higher-order cognitive skills. The study recommends broader use of the GeoLadder Polygon Board Game in elementary mathematics curricula and encourages further innovation, including digital integration, to enhance accessibility and adaptability in diverse learning environments.
Co-Authors Anggina, Arfah Fajrillah, Fajrillah J. Prayoga, J. Prayoga Kusuma, Dani Perdana Rangkuti, Faiz Wahyu Rasyad, Ismi Hamidah