Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Telaumbanua, Yehezkiel
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI DESAIN KURIKULUM DAN PERENCANAAN PENDIDIKAN BERDASARKAN KITAB MATIUS DALAM PENINGKATAN IMAN WARGA JEMAAT DI GEREJA GBI HILIHORU Telaumbanua, Yehezkiel; Pasaribu, Andar Gunawan
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 12 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang implementasi desain kurikulum dan perencanaan pendidikan berdasarkan Injil Matius untuk meningkatan keimanan jemaat Gereja GBI Hilihoru. Perencanaan kurikulum sebagai bagian penting dalam pendidikan, dirancang untuk memenuhi kebutuhan spiritual jemaat dengan menanamkan nilai-nilai Kristiani melalui pendekatan yang komprehensif dan kontekstual. Kajian ini menekankan pentingnya menganalisis kebutuhan jemaat, menentukan tujuan pembelajaran, menyiapkan program, memilih metode pengajaran, dan melatih instruktur. Pendidikan Agama Kristen (PAK) di Gereja bertujuan untuk membangun hubungan pribadi dengan Tuhan, menanamkan nilai-nilai moral, mengembangkan kapasitas pelayanan, mempersiapkan generasi penerus dan memperkuat penguatan kehidupan masyarakat. Strategi penerapannya meliputi pengajaran kontekstual, pembelajaran langsung, penggunaan teknologi, dan diskusi kelompok kecil. Evaluasi berkelanjutan dilakukan untuk memastikan efektivitas program. Kajian ini merekomendasikan pemutakhiran kurikulum sekolah, pelatihan guru, kerjasama antar gereja, dan pengembangan platform digital untuk mendukung pendidikan yang relevan dan adaptif terhadap tantangan zaman.
Desain dan Pengembangan Kurikulum PAK (Pendidikan Agama Kristen) dan Keluarga untuk Membentuk Karakter Anak Telaumbanua, Yehezkiel; Pasaribu, Ander Gunawan
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 6, No 4 (2025)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v6i4.524

Abstract

Pendidikan Agama Kristen (PAK) dan peran keluarga menjadi pilar utama dalam membentuk karakter anak yang selaras dengan nilai-nilai kekristenan. Artikel ini mengulas perancangan dan pengembangan kurikulum PAK dalam konteks keluarga, dengan tujuan memperkuat dasar iman anak-anak sejak dini. Melalui pendekatan seperti penceritaan kisah Alkitab, kegiatan doa bersama, diskusi keluarga yang bermakna, hingga penggunaan media digital secara bijak, pembelajaran iman di rumah bisa dilakukan secara menyenangkan dan relevan. Di tengah arus perubahan sosial dan penetrasi teknologi yang kuat, pendekatan PAK yang adaptif sangat dibutuhkan agar anak-anak tetap bertumbuh dengan karakter Kristiani yang kuat. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan iman dalam lingkungan keluarga yang terarah dan terencana dapat menjadi benteng moral yang kokoh dalam menghadapi tantangan kehidupan modern.
Co-Authors Pasaribu, Andar Gunawan Pasaribu, Ander Gunawan