Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Social Library
Paramartha, Bianda
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Regulasi Emosi dan Stres Akademik pada Mahasiswa Asing di Indonesia Paramartha, Bianda; Huwae, Arthur
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.371

Abstract

Menjalani peran sebagai mahasiswa asing di Indonesia, bukanlah hal yang mudah karena diperhadapkan pada perbedaan budaya secara holistik. Aspek pendidikan yang ditempuh juga memiliki perbedaan yang signifikan, sehingga menimbulkan permasalahan stres akademik. Meningkat maupun menurunnya stres akademik dapat dipicu oleh faktor regulasi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan stres akademik mahasiswa asing di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional bivariat cross-sectional yang melibatkan 101 orang mahasiswa asing yang berkuliah di Indonesia dengan menggunakan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan menggunakan Emotion Regulation Questionnaire (α = 0,836) dan Student-Life Stress Inventory (α = 0,935). Hasil penelitian membuktikan bahwa tidak terdapat hubungan negatif signifikan antara regulasi emosi dengan stres akademik pada mahasiswa asing di Indonesia (r = 0,091; p0,05). Hal ini berarti bahwa ketika terjadi peningkatan maupun penurunan stres akademik, bukan disebabkan oleh penurunan maupun peningkatan regulasi emosi mahasiswa asing di Indonesia.
Co-Authors Arthur Huwae