Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Hani, Laily Syarifatul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Manajemen Program Penilaian Kinerja Guru (PKG) Hani, Laily Syarifatul; Sukarman, Sukarman; Mawardi, Mualif Agus
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7487

Abstract

Optimalisasi manajemen penilaian kinerja guru dalam konteks program Penilaian Kinerja Guru (PKG) merupakan langkah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen program PKG di MTs Mambaul Ulum, mengidentifikasi tantangan, dan mengusulkan solusi praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah studi lapangan dengan pendekatan kualitatif, melibatkan wawancara mendalam dengan evaluator dan guru serta analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan intensif bagi evaluator dan pendekatan partisipatif dalam proses penilaian dapat mengatasi tantangan kurangnya evaluator terlatih, keterbatasan sumber daya, dan resistensi dari guru. Evaluator yang terlatih mampu memberikan umpan balik yang konstruktif dan adil, sementara partisipasi aktif guru meningkatkan keterlibatan dan motivasi mereka dalam proses PKG. Kesimpulannya, penelitian ini memberikan kontribusi praktis untuk pengembangan kebijakan dan praktik evaluasi kinerja guru yang lebih baik, serta memperkaya literatur tentang manajemen pendidikan.
Optimalisasi Mutu Pendidikan Islam melalui Pengembangan Karir Tenaga Pendidik Hani, Laily Syarifatul; Sukarman, Sukarman; Sholikha, Mar'atus
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2025): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v6i1.769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pengembangan karir tenaga kependidikan di MA Amtsilati Bangsri sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan. Lokasi penelitian berada di MA Amtsilati, yang merupakan sekolah berbasis pesantren di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam Amtsilati, dengan jumlah tenaga pendidik sebanyak 44 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi terstruktur, studi dokumen, dan kajian literatur. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karir tenaga kependidikan di MA Amtsilati dilaksanakan melalui beberapa program, seperti pelatihan, workshop tahunan, pemberian beasiswa pendidikan S2 bagi guru berprestasi, dan delegasi dalam kegiatan eksternal yang diselenggarakan oleh Kemenag atau lembaga lainnya. Kepala sekolah memfasilitasi tenaga pendidik untuk mengikuti pelatihan sesuai minat dan kebutuhan serta memberikan tanggung jawab dalam kegiatan besar guna mengembangkan potensi diri. Selain itu, yayasan memberikan dukungan penuh terhadap pengembangan tenaga pendidik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi pengembangan karir di MA Amtsilati berdampak positif pada peningkatan kompetensi tenaga pendidik, motivasi kerja, dan mutu pendidikan. Hal ini mendukung terciptanya lembaga pendidikan yang unggul dan berbasis nilai-nilai pesantren.
Co-Authors Mawardi, Mualif Agus Sholikha, Mar'atus Sukarman Sukarman