Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Global Journal Basic Education
Chaerunnisa, Andini
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 3 UPT SD NEGERI 215 BANYUURIP KABUPATEN LUWU UTARA Musfirah, Musfirah; Chaerunnisa, Andini; Asriani, Asriani
Global Journal Basic Education Vol 3 No 4 (2024): November
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i4.1500

Abstract

Penelitian ini berawal dari permasalahan rendahnya hasil belajar matematika siswa Kelas 3 UPT SD Negeri 215 Banyuurip Kabupaten Luwu Utara di bawah kriteria ketuntasan Minimal (KKM). Adapun tujuan dari penelitian tersebut untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah diterapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran Matematika kelas 3 UPT SD Negeri 215 Banyuurip Kabupaten Luwu Utara. Penelitian ini tergolong kedalam jenis penelitian tindakan kelas yang dilakukan kedalam dua siklus. Pada masing-masing siklus terdapat 4 tahapan penelitian yang terdiri dari tahap (1) Perencanaan, tahap (2) Pelaksanaan, tahap (3) Observasi, dan tahap (4) Refleksi. Dan subjek yang terlibat dalam penelitian ini yaitu siswa kelas 3 Sekolah dasar yang berjumlah 25 siswa. Daftar nilai dan lembaran observasi penelitian tersebut menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran problem based learning dapat menjadi variasi pembelajaran.
Co-Authors Asriani Asriani, Asriani Mochammad Imron Awalludin