Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STRATEGI EFEKTIFITAS KONTEN EDUKASI MELALUI TIKTOK:STUDI KASUS PADA AKUN @RAYMONDCHINS Nur Rahmah, Anisa; Rini, Indira Fidinda; As-sabiq, Wildan Nafis; Rachma Aghistna, Dicky; Syauqi, Syafiq
Merdeka Indonesia Jurnal International Vol 4 No 2 (2024): Vol 4 No 2 (2024): MIJI : Merdeka Indonesia Journal International
Publisher : Merdeka Indonesia Jurnal International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69796/miji.v4i2.256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi edukasi yang diterapkan oleh akun TikTok Raymondchins, dengan fokus pada bagaimana konten edukasi dikemas untuk menarik audiens dan menyampaikan pesan yang efektif. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif melalui observasi digital, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Raymond menggunakan gaya komunikasi yang sederhana, narasi yang relatable, dan pendekatan berbasis tren untuk menjangkau audiens yang lebih luas. Video-video edukasinya berhasil meningkatkan kesadaran audiens terhadap isu sosial, seperti budaya korupsi, serta mendorong tindakan proaktif melalui penyampaian pesan yang inspiratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TikTok dapat menjadi media yang efektif untuk menyampaikan edukasi kepada masyarakat digital. Namun, masih diperlukan kajian lebih lanjut untuk mengembangkan strategi yang lebih sistematis dalam pemanfaatan TikTok sebagai platform edukasi.