Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Ta'bir Al-'Arabiyyah
Abdillah, Ubay
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESULITAN MAHARAH KITABAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS IX DI MTS MUHAMMADIYAH CIASMARA PAMIJAHAN BOGOR Husna Ruhbiyat, Hasnul; Ahmad, Ahmad; Abdillah, Ubay
SHAWTUL ARAB Vol 4 No 1 (2024): SHAWTUL ARAB
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/sa.v4i1.1250

Abstract

This study was conducted in Mts 9th grade Muhammadiyah ciasmara pamijahan bogor.and this study is full of awareness of the importance of methods in the learning process. .and this study was conducted with the aim of knowing the students' ability to write Arabic both mufrodat or sentences. Rese Arabic because this became very important especially Arabic. One of the methods used is the qualitative descriptive method, i.e. displaying data on what happened to the student. this study was conducted to determine the students' Researchers therefore wanted to know the extent to which students could write. . What the researchers did was to use observation methods, interviews and tests on respondents who had been selected for the study. The results of the research in collecting data showed that out of tests and interviews from the population of 30 60% still could not write well. Difficulty in writing hijaiyah letters is 7, difficulty in writing sentences 9, difficulty in letter 8, difficulty in writing 6 so predominant in writing sentences and the conclusion of this study is that many still do not know in terms of sound, vocabulary, sentences and writing
Konsep Media Pembelajaran dalam Al-Qur’an Abdillah, Ubay
Ta'bir Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Ilmu Kebahasaaraban
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melalui pembelajaran manusia khususnya muslim bisa mengetahui pengetahuan yang terdapat dala al-Qur’an. Dalam al-Quran surat An-Nahl ayat 78 dijelaskan perihal bagaimana manusia diciptakan yang tidak memiliki sedikitpun pengetahuan. Akan tetapi Allah memberinya dengan berbagai fasilitas yang begitu luar biasa sehingga mampu mengakses ilmu pengetahuan, yaitu; Penddengaran, Penglihatan, dan hati. Yang mana Sayyid Quthub menjadikan ayat ini sebagai pemaparan contoh sederhana dalam kehidupan manusia yang tidak dapat terjangkau oleh manusia, yakni kelahiran, padahal itu terjadi setiap saat. Mungkin manusia dapat melihat tahap pertumbuhan janin, tetapi dia tidak mengetahui bagaimana hal tersebut terjadi, karena rahasianya merupakan rahasia kehidupan. as-sama’ dengan bentuk tunggal dan menempatkannya sebelum kata al-abshar yang berbentuk jamak serta al-af’idah yang juga berbentuk jamak. Makna ini dapat diterima jika yang dimaksud dengannya adalah gabungan daya pikir dan daya qalbu, yang menjadikan seseorang terikat sehingga tidak terjerumus dalam kesalahan dan kedurhakaan. Dengan demikian tercakup dalam pengertiannya potensi meraih ilham dan percikan cahaya ilahi. Didahulukannya kata pendengaran atas penglihatan, merupakan perurutan yang sungguh tepat, karena memang ilmu kedokteran modern membuktikan bahwa indera pendengaran berfungsi mendahului indera penglihatan.
Co-Authors Ahmad Ahmad Husna Ruhbiyat, Hasnul