<![CDATA[Komunikasi verbal yang efektif antara orang tua dan anak diyakini dapat membantu anak dalam mengelola dan mengekspresikan emosinya dengan lebih baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada orang tua dan di bantu oleh kepala sekolah di RA Kecamatan Baleendah. Analisis data dilakukan untuk mengiden-tifikasi korelasi antara kualitas komunikasi verbal orang tua dan tingkat perkembangan emosi anak Usia Dini yang berada di kecamatan Baleendah. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada hubungan positif yang sangat besar antara komunikasi verbal yang menarik dari orang tua dengan perkembangan emosi anak usia dini dengan hasil 0,466 dari perhitungan uji kelerasi. Ini menunjukan bahwa nilai signifikannya sangat kuat karna nilai menunjukan >0,05. Anak-anak yang mendapat komunikasi verbal yang baik dari orang tuanya sering kali akan menunjukan kemampuan yang lebih baik dalam memahami, menghargai, dan mengomunikasikan perasaan mereka. Penemuan-penemuan ini menggaris bawahi pentingnya peran orang tua dalam memberikan bantuan mendalam melalui komunikasi lisan yang pasti dan berharga. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pemahaman tentang bagaimana interaksi verbal antara orang tua dan anak dapat mempengaruhi perkembangan emosi anak usia dini. Implikasi praktis dari penelitian ini mencakup rekomendasi bagi orang tua dan pendidik untuk meningkatkan kualitas komunikasi verbal dalam mendukung perkembangan emosional anak. Dari data yang di dapat oleh peneliti bahwa terhadap sebuah hubungan yang sangat erat atara hubungan komunikasi verbal orang tua terhadap perkembangan emosi anak usia dini di RA kecamatan Baleendah dengan nilai persetase sebesar 4,52%. itu menunjukan bahwa semaikin baik komunikasi orang tua maka semakin baik pula perkembangan emosi anak usia dini.]]>
