Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tanfidziya: Journal of Arabic Education
Nursaimi, Nursaimi
Unknown Affiliation
Humanities Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تطبيق طريقة التعلم التعاوني بنموذج Jigsaw لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثاني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 فيدي Nyak Mustakim, Nyak Mustakim; Nursaimi, Nursaimi
Tanfidziya: Journal of Arabic Education Vol. 3 No. 01 (2023)
Publisher : Prodi. Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36420/tanfidziya.v3i01.554

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw yang dapat meningkatkan kemahiran membaca siswa kelas dua MTsN 4 Pidie. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitiannya adalah penerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw mampu meningkatkan kemahiran membaca siswa kelas dua MTsN 4 Pidie dalam dua siklus pembelajaran, dimana setiap siklus terdiri dari empat langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penerapan metode kooperatif model Jigsaw pada siklus pertama menunjukkan bahwa skor kemahiran membaca siswa adalah 67,7, dan skor siswa meningkat setelah penerapan pada siklus kedua, sehingga menjadi 91,48. Artinya penerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model Jigsaw berhasil meningkatkan kemahiran membaca siswa kelas dua di MTsN 4 Pidie dengan efektif.
Co-Authors Nyak Mustakim