Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Literasiologi Jurnal Komprehenshif
Purba, Dara Juwita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INFOGRAFIS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 PARBULAN Purba, Dara Juwita
Jurnal Literasiologi Vol 12 No 4 (2024): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v12i4.820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media infografis terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Media infografis diharapkan dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan minat belajar dan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Media infografis yang dikembangkan mencakup materi keagamaan yang kompleks, seperti sejarah Islam, akidah, akhlak, dan praktik ibadah, yang divisualisasikan melalui desain grafis menarik dan informatif. Minat belajar merupakan salah satu aspek kunci yang memengaruhi keberhasilan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam proses pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi eksperimen. Pengumpulan data atau instrumen pada penelitian ini dilakukan dengan cara tes, observasi dan dokumentasi. Ini dapat dilihat dari hasil r hitung lebih besar dari r tabel dalam dalam taraf signifikan 5% (0,523 > 0, 404) atau 1% (0,523 > 0,515), dengan demikian hipotesis diterima. Semakin siswa memiliki minat belajar yang tinggi maka prestasi yang dihasilkan siswa semakin baik.
Pendidikan Agama Islam Sebagai Bentuk Penguatan Mental Siswa Purba, Dara Juwita
Komprehensif Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang peran pembelajaran PAI dalam menguatkan mental siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan menganalisis berbagai penelitian, teori, dan sumber informasi terkait topik tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam penguatan mental siswa, baik dalam menghadapi tantangan akademik maupun kehidupan sehari-hari. Melalui ajaran-ajaran agama yang diajarkan dalam PAI, siswa dibekali dengan nilai-nilai moral dan spiritual yang dapat membantu mereka mengelola stres, kecemasan, dan tantangan hidup lainnya. Pembelajaran tentang sabar, tawakal, syukur, keberanian, dan akhlak mulia memberikan landasan yang kokoh bagi siswa untuk menghadapi berbagai situasi dengan mental yang lebih stabil dan positif. PAI tidak hanya memberikan pengetahuan tentang agama, tetapi juga membentuk karakter dan memperkuat mental siswa.
Co-Authors