Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Misnati, Misnati
IKIP PGRI Pontianak
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA Misnati, Misnati; Radjiin, Mahdi; Aisyah, Aisyah
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.13 KB) | DOI: 10.31571/saintek.v7i1.777

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari indikator, Written Text, Drawing, Mathematical Expression yang diajarkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan pembelajaran konvensional pada  materi lingkaran kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Ambawang. Bentuk penelitian eksperimen yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasy Experimental Design) dengan rancangan penelitian Posttest-Only Control Desain. Cara yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah cluster random sampling atau acak kelas. Teknik pengumpulan data berupa tes. Hasil penelitian bahwa terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari indikator Written Text, Drawing dan Mathematical Exspression yang diajarkan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan  pembelajaran konvensional.Kata Kunci: Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS), Kemampuan Komunikasi Matematis
Co-Authors Aisyah Aisyah Radjiin, Mahdi