Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Darma Agung
Nainggolan, Bima Patriciasio Liong
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DI SUMATERA UTARA Nainggolan, Bima Patriciasio Liong; Purba, Andre Agachi; Sinaga, Ferenika; Sitanggang, J. Anggi
JURNAL DARMA AGUNG Vol 30 No 3 (2022): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung (LPPM_UDA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/ojsuda.v32i2.5260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang digunakan guru fisika di Sumatra utara. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan memiliki pendekatan kuantitatif. Kegiatan ini dilakukan agar dapat memperoleh data dari sampel yang sudah ditargetkan sebanyak 5 guru yang berada di Sumatra Utara. Teknik yang digunakan Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan wawancara secara online menggunakan WhatsApp dan google Form. Hasil observasi menunjukkan bahwa model pembelajaran yang digunakan guru 1. pembelajaran inkuiri dan pembelajaran berbasis masalah (PBL), 2. Pembelajaran berbasis projek, dan pembelajaran berbasis masalah, 3. Pembelajaran berbasis masalah dan projek, 4. Pembelajaran berbasis masalah, 5. Pembelajaran berbasis masalah dan pembelajaran berbasis projek. Berdsarkan hasil observasi diperoleh model pembelajaran yang digunakan ialah pembelajaran inkuiri, pembelajaran berbasis masalah (PBL), pembelajaran berbasis projek (PjBL). Dan dari hasil observasi juga ditemukan bahwa banyak guru yang kurang mengetahui tata cara (Sintaks) pelaksanaan suatu model yang tepat.
Co-Authors Purba, Andre Agachi Sinaga, Ferenika Sitanggang, J. Anggi