Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan
Riati Pabangun
Unknown Affiliation
Humanities Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TATURA PALU Riati Pabangun
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan model PBL (Problem Based Learning) kelas V SDN 1 Tatura Palu. Subyek penelitian berjumlah 25 orang yang terdiri 15 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengacu pada model Kemmis dan Taggart. Penelitian ini dilakukan dalam 3 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, tindakan dan pengamatan, refleksi. Data penelitian berupa hasil belajar peserta didik yang diambil dengan teknik tes pilihan ganda dan uraian. Hasil belajar peserta didik pada siklus I sebesar 79% siklus II 82 % siklus III sebesar 90%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors