Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Wicara Desa
Afriatmei, Feny
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN 8 Cakranegara Afriatmei, Feny; I Wayan Merta; Nursiah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan pendekatan TaRL pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Pendektan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan subyek penelitian peserta didik kelas V B SDN 8 Cakranegara berjumlah 28 yang terdiri dari 15 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agusutus 2024. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi dan tes. Pada pra siklus menunjukan hasil belajar peserta didik 43% ketuntasan klasikal. Siklus I menunjukan hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan klasikal yaitu 54%. Siklus II menunjukan bahwa hasil belajar peserta didik meningkat secara signifikan yaitu 89 %. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan TaRL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara.
PRODUKSI TRICHOKOMPOS DARI KOTORAN SAPI Nugraha, Zaskia Ema; Angelina, Angelina; Patamorgana, M. Surya; Martina, Wiwin; Afriatmei, Feny; Liana, Sesa Safitrah; Arfriandri, M.; Sapriansyah, Sapriansyah; Fahrurrozi, Fahrurrozi; Shafira, Baiq Alyandini; Ali, Muhammad
Jurnal Wicara Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v1i1.2386

Abstract

The majority of the people of Bangket Parak Village still rely on the agricultural and animal husbandry sectors as a source of economic resilience. The current constraint in the agricultural sector is the availability of fertilizers, while in the livestock sector is the management of livestock waste. To overcome these two problems, the management of livestock waste as trichocompost fertilizer can be an alternative solution. The purpose of this activity is to provide education and skills to the community in making trichocompost fertilizer with livestock manure waste. The activity method consists of surveys, socialization activities, and demonstrations as well as assistance in making trichocompost fertilizer. In this socialization activity there are three stages including preparation, implementation, and reporting. This socialization activity began with a video screening. The activity continued with the presentation of socialization material. After that, demonstrations and assistance were carried out on how to make trichocompost fertilizer from utilizing livestock manure with the help of Trichoderma sp. The activity ended with the delivery of fertilizers to continue the fermentation process and the distribution of plant seeds to the participants. All participants who attended were very enthusiastic about following and listening to the entire series of events. It is hoped that through this activity, the community will gain new understanding and useful skills in overcoming the problems that are currently occurring.
Penerapan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN 8 Cakranegara Afriatmei, Feny; I Wayan Merta; Nursiah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan pendekatan TaRL pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Pendektan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan subyek penelitian peserta didik kelas V B SDN 8 Cakranegara berjumlah 28 yang terdiri dari 15 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agusutus 2024. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi dan tes. Pada pra siklus menunjukan hasil belajar peserta didik 43% ketuntasan klasikal. Siklus I menunjukan hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan klasikal yaitu 54%. Siklus II menunjukan bahwa hasil belajar peserta didik meningkat secara signifikan yaitu 89 %. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan TaRL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara.
Co-Authors Angelina Angelina Arfriandri, M. Fahrurrozi Fahrurrozi I Wayan Merta Liana, Sesa Safitrah Martina, Wiwin MUHAMMAD ALI Nugraha, Zaskia Ema Nursiah Patamorgana, M. Surya Sapriansyah, Sapriansyah Shafira, Baiq Alyandini