Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
UMMROH , NOVISATUL
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PJBL DENGAN PENDEKATAN CRT UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV-B SDN PANDANWANGI 01 UMMROH , NOVISATUL
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 5 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i5.2024.10

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran PJBL (Project Based Learning) dan pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV-B SDN Pandanwangi 01. Data diperoleh dari observasi, tes evaluasi, dan kajian dokumen. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada setiap siklus, dengan persentase keberhasilan klasikal sebelum tindakan sebesar 38%, siklus pertama 72%, dan siklus kedua 96%. Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan model PJBL dengan pendekatan CRT efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors