Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan
Yusril Fatkhurrozy
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN SCAFFOLDING PADA ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) KELAS XI 7 SMAN 1 MALANG Yusril Fatkhurrozy
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i3.2024.14

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas penerapan pendekatan Scaffolding pada mata pelajaran sejarah di kelas XI-7 SMAN 1 Malang. Pendekatan ini memanfaatkan konsep Zona of Proximal Development dengan maksud untuk mencapai kemajuan lebih tinggi dari segi pemahaman dan keterampilan sejarah peserta didik. Dengan teori yang digagas oleh Vygotsky, penelitian ini berusaha mengidentifikasi peran guru dan peserta didik yang lebih berpengalaman dalam memberikan dukungan terhadap proses pembelajaran. Dukungan ini terdiri dari panduan, informasi tambahan, dan umpan balik konstruktif untuk mengatasi kendala dalam pembelajaran sejarah yang berlangsung. Melalui analisis penerapan Scaffolding dalam konteks pembelajaran sejarah, penelitian ini memiliki tujuan untuk memahami sejauh mana dampaknya terhadap pemahaman dan keterampilan sejarah peserta didik serta memberi wawasan untuk pembelajaran sejarah yang lebih efektif. Hasil penelitian diharapkan dapat menunjukkan bahwa pendekatan ini mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dalam proses belajar. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang dapat diadaptasi untuk mata pelajaran lain.
Co-Authors