Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perspektif Alkitab terhadap Kehamilan di Luar Nikah Nainggolan, Mangido; Tambunan, Paulina; Marbun, Rany; Siregar, Yananda Kania Defakto
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i2.4217

Abstract

Penelitian ini mengkaji perspektif Alkitab mengenai kehamilan di luar nikah dalam konteks agama Kristen Protestan, menggunakan metode penelitian tinjauan literatur. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai faktor penyebab kehamilan di luar nikah, termasuk kurangnya pendidikan seksual, pengaruh lingkungan sosial, dan dinamika keluarga. Selanjutnya, artikel ini membahas dampak kehamilan di luar nikah, baik dari segi sosial, emosional, maupun ekonomi, yang dialami oleh individu yang mengalaminya dan keluarga mereka. Dalam analisis perspektif Alkitab, penelitian ini menyoroti ajaran moral dan tanggung jawab yang terdapat dalam Kitab Suci, serta penerapannya terhadap situasi kehamilan di luar nikah. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk memberikan wawasan yang mendalam mengenai bagaimana prinsip-prinsip Kristen dapat digunakan untuk mendukung  yang menghadapi situasi ini.
Korelasi antara Kreativitas Guru dalam Metode Pembelajaran dengan Semangat Belajar Siswa di SDN 064976 Telambanua, Desvi Putri Andriani; Ikhsan, Khairul; Tambunan, Paulina; Gurning, Puji Kristian; Budianto, Agum
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis korelasi antara kreativitas guru dalam metode pembelajaran dengan semangat belajar siswa di kelas V A SDN 064976. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 30 siswa sebagai responden melalui teknik direct sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang memuat indikator kreativitas guru dan variasi strategi, rekayasa aktivitas belajar, dan fleksibilitas metode serta indikator semangat belajar siswa, yaitu atensi, persistensi, keterlibatan, dan inisiatif. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang kuat antara kreativitas guru dan semangat belajar siswa, ditunjukkan melalui koefisien korelasi yang signifikan secara statistik. Temuan ini menegaskan bahwa kreativitas pedagogik guru berperan penting dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan strategi pembelajaran kreatif di sekolah dasar.