Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar
Grasellia, Lydia
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Nilai-Nilai Kristiani dalam Pembentukan Karakter Generasi Muda di Era Digital Nainggolan, Mangido; Grasellia, Lydia; Situmorang, Elfi Lumongga; Hutagalung, Rustina
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i2.4355

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peran nilai-nilai Kristiani dalam membentuk karakter generasi muda di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menemukan peran nilai-nilai kristiani dalam membantu generasi muda Kristen untuk mampu mengimplementasikan nilai-nilai Kristiani yang bersumber dari ajaran dan firman Tuhan ini dengan baik. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif, yaitu penelitian yang pada prinsipnya memiliki tujuan untuk meberitahukan, mendeskripsikan,  dan menjelaskan suatu fenomena secara kritis berdasarkan interpretasi data dan studi kepustakaan (library research). Hasil dan pembahasan penelitian ini meliputi keterkaitan antara era digital, generasi muda, karakter, dan nilai-nilai kristiani. Hasil ini kemudian dianalisis untuk membentuk kesimpulan peran dari nilai-nilai kristiani dalam membentuk karakter generasi muda Kristen, yang menunjukkan bahwa nilai-nilai kristiani berdampak pada pembentukan karakter generasi muda terutama di era digital saat ini.
DAMPAK MANAJEMEN PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DI INDONESIA Grasellia, Lydia; Tarigan, Revandika Adrianta; Hutagalung, Rustina; Putri, Annisa; Budimanto, Agum
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 3 No. 3 (2026): JANUARI 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v3i3.70997

Abstract

This study aims to analyze the impact of collaborative learning management on improving the professional competence of elementary school teachers in Indonesia. The method used is a literature study by reviewing previous studies from 2020 to 2025. The results of the study indicate that collaborative learning management can improve teachers' abilities in designing, implementing, and evaluating learning. Collaboration among teachers facilitates the sharing of knowledge, skills, and experiences, which has a positive impact on the quality of learning in elementary schools. The implementation of collaborative learning management involves integrated planning, implementation, and evaluation, and requires support from the principal and a conducive work environment to achieve optimal results.
Co-Authors Annisa Putri Budimanto, Agum Hutagalung, Rustina Nainggolan, Mangido Situmorang, Elfi Lumongga Tarigan, Revandika Adrianta