Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Journal of Education Research
Asyhary, Fathya Zahra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Eco Guardians: Game Interaktif berbasis Augmented Reality sebagai Media Edukasi Pengelolaan Limbah Tamam, Ahmad Kevin Ilhamit; Asyhary, Fathya Zahra; Utami, Tri Esti Budi; Hidayah, Ifa; Candra, Dandy Ade
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2126

Abstract

Lingkungan merupakan aspek penting dalam keberlangsungan hidup manusia, namun kesadaran terhadap pengelolaan limbah mengalami penurunan. Untuk menumbuhkan kesadaran sejak dini, peneliti menginisiasi pengembangan Eco Guardians: game interaktif berbasis Augmented Reality sebagai media edukasi pengelolaan limbah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, usability, dan efektivitas Eco Guardians sebagai media edukasi pengelolaan limbah. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pengujian validitas, usability dan efektifitas Eco Guardians dilakukan melalui pretest-posttest, uji SUS (System Usability Scale), serta validasi ahli media dan materi. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kevalidan Eco Guardians memperoleh nilai persentase 81%, sedangkan tingkat usabilitas diperoleh rata-rata 70,83. Ditinjau dari tingkat keefektivan diperoleh nilai persentase 95% dengan peningkatan skor setelah perlakuan. Dapat disimpulkan bahwa Eco Guardians berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran pengguna terhadap pentingnya pengolahan limbah. Game ini dinilai mudah digunakan serta memiliki daya tarik tinggi sebagai media edukasi interaktif.
Pengembangan “MICAYU”: Media Microsite untuk Proyek Prototype Free Energy Panel Surya dalam Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek Hidayah, Ifa; Asyhary, Fathya Zahra; Ilhamit Tamam, Ahmad Kevin
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 18 No 1 (2024): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52048/inovasi.v18i1.463

Abstract

Digital-based learning media is currently very popular with education practitioners. Apart from being a trend in the world of education, digital media is able to raise the enthusiasm of students to continue to be creative and innovate in presenting learning outcomes. In the independent curriculum, learning is expected to implement student-centered active learning models, one of which is project-based learning. The aim of this research is to describe the creation of project-based physics learning media with "MICAYU" media on alternative energy material and to determine the level of effectiveness of "MICAYU" as a media for showcasing physics learning projects. This research uses the ADDIE method (analysis, design, development, implementation and evaluation). This research produces a mini website that can be accessed anytime and anywhere. This mini web combines the Canva and YouTube applications to create a microsite that is packaged in a simple, interactive and attractive way. The research results show that the feasibility test from media experts and material experts is in the very high category with a percentage of 93.34%. From the results of the questionnaire analysis of student responses, it was found that 74% were in the practical category. Thus, MICAYU media is effectively used in project-based learning.
Eco Guardians: Game Interaktif berbasis Augmented Reality sebagai Media Edukasi Pengelolaan Limbah Tamam, Ahmad Kevin Ilhamit; Asyhary, Fathya Zahra; Utami, Tri Esti Budi; Hidayah, Ifa; Candra, Dandy Ade
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2126

Abstract

Lingkungan merupakan aspek penting dalam keberlangsungan hidup manusia, namun kesadaran terhadap pengelolaan limbah mengalami penurunan. Untuk menumbuhkan kesadaran sejak dini, peneliti menginisiasi pengembangan Eco Guardians: game interaktif berbasis Augmented Reality sebagai media edukasi pengelolaan limbah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, usability, dan efektivitas Eco Guardians sebagai media edukasi pengelolaan limbah. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pengujian validitas, usability dan efektifitas Eco Guardians dilakukan melalui pretest-posttest, uji SUS (System Usability Scale), serta validasi ahli media dan materi. Hasil penelitian menunjukkan tingkat kevalidan Eco Guardians memperoleh nilai persentase 81%, sedangkan tingkat usabilitas diperoleh rata-rata 70,83. Ditinjau dari tingkat keefektivan diperoleh nilai persentase 95% dengan peningkatan skor setelah perlakuan. Dapat disimpulkan bahwa Eco Guardians berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran pengguna terhadap pentingnya pengolahan limbah. Game ini dinilai mudah digunakan serta memiliki daya tarik tinggi sebagai media edukasi interaktif.
Co-Authors Candra, Dandy Ade Ifa Hidayah, Ifa Ilhamit Tamam, Ahmad Kevin Tamam, Ahmad Kevin Ilhamit Utami, Tri Esti Budi