Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Pengabdian Mandiri
Aleks Pigai
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SD NEGERI JAYANTI KABUPATEN NABIRE Aleks Pigai; Suharto, Suharto
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 12: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i12.9301

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Jayanti, Kabupaten Nabire, dengan fokus pada pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas proses pendidikan. Permasalahan utama yang dihadapi adalah kurangnya inovasi pembelajaran yang relevan dengan potensi lokal. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan guru dan masyarakat dalam mengintegrasikan lingkungan sebagai sumber belajar. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif melalui pelatihan, diskusi kelompok, dan pendampingan teknis yang melibatkan berbagai pihak, termasuk guru dan masyarakat. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan lingkungan sebagai media pembelajaran, terbentuknya kelompok kerja berbasis komunitas, serta perubahan positif dalam kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan berbasis potensi lokal. Program ini berhasil menciptakan sinergi antara sekolah dan masyarakat, yang diharapkan berkelanjutan dalam mendukung transformasi sosial dan pendidikan.
ANALISIS PERAN GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN ISU-ISU GLOBAL PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN INPRES KALIBOBO Aleks Pigai
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 4 No. 4: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam mengintegrasikan isu-isu global pada pembelajaran IPS di SDN Inpres Kalibobo. Topik ini penting karena isu-isu global, seperti perubahan iklim, globalisasi, dan ketidaksetaraan ekonomi, memengaruhi kehidupan masyarakat modern dan perlu dikenalkan sejak dini kepada siswa. Namun, pengintegrasian isu global dalam pembelajaran IPS di sekolah dasar, khususnya di daerah terpencil, masih menghadapi berbagai tantangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Subjek penelitian melibatkan guru-guru IPS di SDN Inpres Kalibobo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun guru telah menyadari pentingnya isu-isu global, implementasi dalam pembelajaran masih terbatas karena keterbatasan fasilitas, sumber daya, dan pelatihan. Namun, beberapa guru telah mencoba mengaitkan isu global dengan topik lokal untuk membangun kesadaran siswa terhadap fenomena dunia. Kesimpulannya, diperlukan peningkatan kompetensi guru, penyediaan sumber daya yang memadai, dan dukungan kebijakan untuk memperkuat integrasi isu global dalam pembelajaran IPS. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi pendidikan yang responsif terhadap tantangan global untuk membentuk generasi yang kritis dan peduli terhadap isu-isu dunia.
Co-Authors Suharto Suharto