Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP
Febriyanti, Cindy
Unknown Affiliation
Arts Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA MINDSET DENGAN PEMILIHAN KARIR PADA GENERASI Z Febriyanti, Cindy; Sahrani, Riana
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Vol. 8 No. 3 (2024): Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmishumsen.v8i3.27244.2024

Abstract

Pemilihan karir dianggap sebagai sikap inisiatif karena seseorang dapat mengontrol sendiri karir yang ingin mereka jalani. Hal yang dapat diukur dalam melihat kesuksesan seseorang adalah dengan memperhatikan keberhasilan jenjang karir yang dijalankannya. Pemilihan karir yang terencana saat berada dilingkungan sekolah atau kampus memiliki dampak yang luar biasa dalam kesuksesan seseorang. Pada saat ini, generasi Z memiliki kesulitan dalam mencari kerja. Kesulitan pada generasi ini terjadi akibat dari pandemik COVID-19 yang berlangsung kurang lebih selama dua (2) tahun. Mindset adalah rancangan pikiran seseorang atau perspektif yang dimiliki seseorang untuk melihat dan mempelajari berbagai hal yang menurutnya menarik. Seorang individu yang mempunyai fixed mindset memiliki kecenderungan menerapkan tujuan kinerja yang berpusat pada menampilkan kemampuan untuk memenuhi harapan orang lain. Seorang individu yang mempunyai growth mindset memiliki kecenderungan yang berpusat pada tujuan pembelajaran dan mengedepankan perkembangan intelektual serta menyukai tugas yang bersifat menantang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara mindset dengan pemilihan karir pada generasi Z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 372 partisipan yang berusia 17 – 24 tahun. Terdapat 2 alat ukur yang digunakan pada penelitian ini yaitu Dweck Mindset Instrument dari Dweck dan Hanson dan Career Decision Scale dari Osipow et al. Analisis data utama diolah dengan menggunakan uji korelasi. Hasil menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan antara mindset dengan pemilihan karir arena hasil korelasi p = 0.877 > 0.05.
DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON CLASS X PAYMENT SYSTEMS AND TOOLS MATERIALS AT SMAN PAKUSARI Febriyanti, Cindy; Sukidin, Sukidin; Tiara, Tiara
Journal of Economics Education and Entrepreneurship Vol 6, No 1 (2025): JEE, APRIL 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jee.v6i1.11719

Abstract

The aim of this research is to create interesting and effective Android-based interactive learning media that focuses on system material and payment tools for class X at SMAN Pakusari. For this research, the ADDIE Dick&Carey development model was used, which consists of the steps of analysis, design, development, implementation and evaluation. Material, language and design expert validation is carried out to test feasibility. The trial consisted of two groups: a limited group consisting of 12 students from class X-1 and a wide group consisting of 36 students from class X-8. Tests, questionnaires, interviews, and validation sheets are some of the data collection tools used. Tests of attractiveness and effectiveness are the data analysis methods used. Using descriptive analysis, test the level of product attractiveness. In addition, the Paired Sample T-test is used to evaluate product effectiveness. The limited group had an attractiveness rate of 85.33%, which is considered very attractive, and the broad group had an attractiveness rate of 90.11%. With a significance value of <0.05, the findings of this development research indicate that Android-based interactive learning media is more effective and interesting than previous media. The results show that the pretest and posttest results before and after using this media are very significant.
Co-Authors Riana Sahrani S Sukidin Tiara, Tiara Warsito, Kabul