Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biologiei Educația: Jurnal Pendidikan Biologi
Prasetiyo , Totok Hari Prasetiyo
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Environmental Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU PAKET BIOLOGI SMA Azizah, Fitrotin Azizah; Prasetiyo , Totok Hari Prasetiyo; Santi, Triana Kartika Santi
BIO EDUCATIA JOURNAL Vol 4 No 2 (2024): BIOLOGIEI EDUCAȚIA JOURNAL
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62734/be.v4i2.405

Abstract

Kemampuan literasi sains siswa yang berbeda-beda menyebabkan tingkat pemahaman siswajuga berbeda. Hal tersebut dapat diatasi dengan buku yang menyajikan aspek literasi sains padatiap materi untuk membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui kategori literasi sains yang ada pada buku paket biologi SMA Kelas XIyang banyak digunakan di beberapa SMA di Banyuwangi. Penelitian ini adalah penelitiankualitatif dengan metode deskriptif, yang menggunakan observasi sebagai teknik pengambilandata. Analisis data menggunakan analisis ahli dan member check. Hasil analisis pada bab yangtelah dipilih pada buku tersebut diperoleh data persentase kategori terbanyak yaitu sainssebagai batang tubuh pengetahuan yang memperoleh persentase 78,56 %. Kategori terbanyakkedua adalah sains sebagai cara berpikir yang memperoleh persentase 19,45%. Selanjutnyakategori sains sebagai cara untuk menyelidiki dengan persentase 1,99%. Kategori yang terakhiradalah kategori interaksi sains, teknologi dan masyarakat memperoleh persentase 0% karenapeneliti tidak menemukan indikator dari kategori tersebut dalam bab yang dianalisis pada buku.Sehingga apabila ditinjau dari hasil analisis tersebut buku ini belum memenuhi keempat aspekliterasi sains. Penggunaan buku ini di beberapa sekolah sudah baik terutama apabila didukungdengan sumber literasi maupun buku penunjang lainnya seperti yang sudah disediakan dibeberapa sekolah guna menambah literasi dan wawasan siswa.
ANALISIS LITERASI SAINS PADA BUKU PAKET BIOLOGI SMA Azizah, Fitrotin Azizah; Prasetiyo , Totok Hari Prasetiyo; Santi, Triana Kartika Santi
BIO EDUCATIA JOURNAL Vol 4 No 2 (2024): BIOLOGIEI EDUCAȚIA JOURNAL
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62734/be.v4i2.405

Abstract

Kemampuan literasi sains siswa yang berbeda-beda menyebabkan tingkat pemahaman siswajuga berbeda. Hal tersebut dapat diatasi dengan buku yang menyajikan aspek literasi sains padatiap materi untuk membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui kategori literasi sains yang ada pada buku paket biologi SMA Kelas XIyang banyak digunakan di beberapa SMA di Banyuwangi. Penelitian ini adalah penelitiankualitatif dengan metode deskriptif, yang menggunakan observasi sebagai teknik pengambilandata. Analisis data menggunakan analisis ahli dan member check. Hasil analisis pada bab yangtelah dipilih pada buku tersebut diperoleh data persentase kategori terbanyak yaitu sainssebagai batang tubuh pengetahuan yang memperoleh persentase 78,56 %. Kategori terbanyakkedua adalah sains sebagai cara berpikir yang memperoleh persentase 19,45%. Selanjutnyakategori sains sebagai cara untuk menyelidiki dengan persentase 1,99%. Kategori yang terakhiradalah kategori interaksi sains, teknologi dan masyarakat memperoleh persentase 0% karenapeneliti tidak menemukan indikator dari kategori tersebut dalam bab yang dianalisis pada buku.Sehingga apabila ditinjau dari hasil analisis tersebut buku ini belum memenuhi keempat aspekliterasi sains. Penggunaan buku ini di beberapa sekolah sudah baik terutama apabila didukungdengan sumber literasi maupun buku penunjang lainnya seperti yang sudah disediakan dibeberapa sekolah guna menambah literasi dan wawasan siswa.
Co-Authors Azizah, Fitrotin Azizah Santi, Triana Kartika Santi