Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA SEKOLAH DASAR Wibowo, Muhammad Arif; Septiabuyani, Olvi; Fauziyah, Galis Nurul; Bokhari, Khairiati; Hasdi, Vipin Shelina; Nurhasanah, Nurhasanah; Rahmanisyah, Suci; Hadi, Ibadurrahman Al; Dermawan, Muhammad Farhan; Febrianti, Devi; Erfan, Rabbil
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.23 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia pada Maret 2020 lalu memberikan dampak pada banyak hal tidak terkecuali gaya hidup. Gaya hidup yang sehat dan bersih tentunya sangat berpengaruh terhadap penyebaran virus di masa covid. Meskipun kini sudah memasuki era new normal nyatanya masih banyak orang yang kurang memperhatikan bagaimana perilaku hidup sehat itu. Untuk itu kelompok KUKERTA kami melakukan kegiatan sosialisasi perawatan luka dan 6 langkah mencuci tangan serta membentuk tim dokter kecil sebagai bentuk tindakan pencegahan penularan covid-19. Tujuan kegiatan sosialisasi ini adalah untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat khususnya untuk para siswa SDN 004 Lubuk Ogong. Sosialisasi dilakukan dengan cara pemberian materi serta praktek langsung di lapangan. Setelah dilakukan sosialisasi ini, tingkat pengetahuan para siswa mengenai cara perawatan luka serta bagaimana langkah mencuci tangan yang benar meningkat. Pengetahuan ini sangat berguna dimasa transisi seperti sekarang, untuk menunjang penurunan angka penyebaran virus tentunya dengan menjalani kehidupan yang bersih dan sehat.
UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA SEKOLAH DASAR Wibowo, Muhammad Arief; Septiabuyani, Olvi; Fauziyah, Galis Nurul; Bokhari, Khairiati; Hasdi, Vipin Shelina; Nurhasanah, Nurhasanah; Rahmanisyah, Suci; Hadi, Ibadurrahman Al; Dermawan, Muhammad Farhan; Febrianti, Devi; Erfan, Rabbil
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia pada Maret 2020 lalu memberikan dampak pada banyak hal tidak terkecuali gaya hidup. Gaya hidup yang sehat dan bersih tentunya sangat berpengaruh terhadap penyebaran virus di masa covid. Meskipun kini sudah memasuki era new normal nyatanya masih banyak orang yang kurang memperhatikan bagaimana perilaku hidup sehat itu. Untuk itu kelompok KUKERTA kami melakukan kegiatan sosialisasi perawatan luka dan 6 langkah mencuci tangan serta membentuk tim dokter kecil sebagai bentuk tindakan pencegahan penularan covid-19. Tujuan kegiatan sosialisasi ini adalah untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat khususnya untuk para siswa SDN 004 Lubuk Ogong. Sosialisasi dilakukan dengan cara pemberian materi serta praktek langsung di lapangan. Setelah dilakukan sosialisasi ini, tingkat pengetahuan para siswa mengenai cara perawatan luka serta bagaimana langkah mencuci tangan yang benar meningkat. Pengetahuan ini sangat berguna dimasa transisi seperti sekarang, untuk menunjang penurunan angka penyebaran virus tentunya dengan menjalani kehidupan yang bersih dan sehat.
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas VIII.2 SMPN 13 Pekanbaru Bokhari, Khairiati; Kartini, Kartini; Anggraini, Rini Dian
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jp.v4i3.1978

Abstract

This research was motivated by the fact that the mathematics learning outcomes in class VIII.2 of SMPN 13 Pekanbaru were low, with only 39.53% of students reaching the Learning Objectives Achievement Criteria. This study aimed to improve students' mathematics learning outcomes by implementing the Problem Based Learning (PBL) model. This research is a collaborative Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles. The subjects of this study were all 43 students of class VIII.2, who were sampled using a census technique. The research instruments used were learning outcome tests and observation sheets. Data were analyzed quantitatively for the test results and qualitatively for the observation sheets. The research findings showed an increase in the percentage of students who reached the Learning Objectives Achievement Criteria from a baseline score of 39.53%, which rose to 48.83% in Cycle I and 65.11% in Cycle II. Therefore, it can be concluded that the implementation of the PBL model is effective in improving students' mathematics learning outcomes.