Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR KREATIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD Cahyo, bint; Anggreani, Defvi; Juanti, Devika Ramadhani; Dibah, Jihan Para; Rizky, Nadia; Ulandia, Sinta Bella; Sapitri, Siti; Wulansari, Wulandari; Lazuardi, Lazuardi
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media gambar adalah segala sesuatu yang diwujudkan secara visual dalam bentuk dimensional sebagai berbagai pemikiran seperti lukisan, potret, film, slide, dan proyektor. Hal ini dikarenakan siswa lebih menyukai gambar, apalagi jika gambar tersebut sangat kreatif dan berwarna serta disajikan sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa. Tentunya media gambar akan dapat meningkatkan semangat dan minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran berupa gambar dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas III SDN 004 Genduang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peneliti dalam menggunakan media gambar untuk meningkatkan minat siswa kelas III SDN 004 Genduang adalah menyesuaikan materi dengan media gambar yang akan digunakan, merancang media gambar, dan langkah-langkah penggunaan media gambar.
PENGARUH PENEMPATAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA MELALUI LOYALITAS KARYAWAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA HOTEL GRAND ZURI DUMAI Juanti, Devika Ramadhani
Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis Vol 11, No 2 (2024): Desember
Publisher : Trunojoyo University of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/jsmb.v11i2.23334

Abstract

Loyalitas karyawan akan digunakan sebagai variabel intervening dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penempatan karyawan dan lingkungan kerja terhadap disiplin kerja. Metode statistik deskriptif dan kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Metode sensus / total sampling digunakan untuk memilih 77 responden dari seluruh populasi untuk penelitian ini. Data yang diperoleh dari hasil kuesioner diuji secara statistik menggunakan aplikasi SmartPLS 4. Hasil pengujian yang dilakukan menunjukan bahwa penempatan karyawan berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja, lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja, penempatan karyawan tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas karyawan, lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap loyalitas karyawan, loyalitas karyawan tidak berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja, dan penempatan karyawan tidak berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja melalui loyalitas karyawan sebagai variabel intervening, serta lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja melalui loyalitas karyawan sebagai variabel intervening.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR KREATIF UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD Cahyo, Bintang Dwi; Anggreani1, Defvi; Juanti, Devika Ramadhani; Dibah, Jihan Para; Rizky, Nadia; Ulandia, Sinta Bella; Sapitri, Siti; Wulandari, Wulandari; Lazuardi, Lazuardi
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 4 No. 2 (2023): April
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Abstract

Media gambar adalah segala sesuatu yang diwujudkan secara visual dalam bentuk dimensional sebagai berbagai pemikiran seperti lukisan, potret, film, slide, dan proyektor. Hal ini dikarenakan siswa lebih menyukai gambar, apalagi jika gambar tersebut sangat kreatif dan berwarna serta disajikan sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa. Tentunya media gambar akan dapat meningkatkan semangat dan minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran berupa gambar dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas III SDN 004 Genduang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peneliti dalam menggunakan media gambar untuk meningkatkan minat siswa kelas III SDN 004 Genduang adalah menyesuaikan materi dengan media gambar yang akan digunakan, merancang media gambar, dan langkah-langkah penggunaan media gambar.