Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gantang Journal of Rural and Urban Community Empowerment
Mildariah, Kurnila
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Membantu Pengembangan UMKM Anggota PKK Desa Keritang Hamidi, Wahyu; Varindra, Rafif; Anugrah, Unggul Dwi; Toni, Kelvin Oktariza; Wardana, Harlen Hadi; Mildariah, Kurnila; Wahyuni, Sri; Hutajulu, Edistin Sayandini; Saputra, Anggi; Rinda, Nabila Nurrahma; Ompusunggu, Elisa
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 6 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jruce.6.1.37-40

Abstract

Sosialisasi pemanfaatan aplikasi canva untuk membantu mengembangkan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) bertujuan untuk mengetahui kemampuan keterampilan dan kreativitas ibu-ibu PKK dalam menggunakan aplikasi canva untuk mengembangkan UMKM. Pelatihan ini menggunakan metode persuasif yaitu dengan cara mempresentasikan mengenai berbagai aspek fitur-fitur dari aplikasi canva, aplikasi canva adalah aplikasi desain yang mudah dan praktis. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal Juli - Agustus 2024. Sebanyak 66 ibu PKK yang mengikuti pelatihan ini yang masing-masing memiliki smartphone dan satu akun canva. Setiap masing- masing ibu PPK diminta untuk mendesain brosur produk UMKM yang disediakan. Hasil akhir menunjukkan peningkatan dan kemampuan kreatifitas ibu PKK dalam bidang desain dan editing pada aplikasi canva.
Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Membantu Pengembangan UMKM Anggota PKK Desa Keritang Hamidi, Wahyu; Varindra, Rafif; Anugrah, Unggul Dwi; Toni, Kelvin Oktariza; Wardana, Harlen Hadi; Mildariah, Kurnila; Wahyuni, Sri; Hutajulu, Edistin Sayandini; Saputra, Anggi; Rinda, Nabila Nurrahma; Ompusunggu4, Elisa
Journal of Rural and Urban Community Empowerment Vol. 6 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Perikanan dan Kelautan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/

Abstract

Sosialisasi pemanfaatan aplikasi canva untuk membantu mengembangkan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) bertujuan untuk mengetahui kemampuan keterampilan dan kreativitas ibu-ibu PKK dalam menggunakan aplikasi canva untuk mengembangkan UMKM. Pelatihan ini menggunakan metode persuasif yaitu dengan cara mempresentasikan mengenai berbagai aspek fitur-fitur dari aplikasi canva, aplikasi canva adalah aplikasi desain yang mudah dan praktis. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal Juli - Agustus 2024. Sebanyak 66 ibu PKK yang mengikuti pelatihan ini yang masing-masing memiliki smartphone dan satu akun canva. Setiap masing- masing ibu PPK diminta untuk mendesain brosur produk UMKM yang disediakan. Hasil akhir menunjukkan peningkatan dan kemampuan kreatifitas ibu PKK dalam bidang desain dan editing pada aplikasi canva.
Development of instruments of higher order thinking skills (HOTS) for phase D students Mainumah, Maimunah; Anggraini, Rini Dian; Mildariah, Kurnila
Jurnal Gantang Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Gantang
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/hbr45h22

Abstract

This research aims to develop test instruments for Higher Order Thinking Skills (HOTS) that are validated, reliable, and possess excellent discrimination power, as well as appropriate levels of difficulty. These tools are intended to boost the advanced thinking abilities of students at phase D. According to the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) report on December 5, 2023, which analyzed the 2022 Program for International Student Assessment (PISA) scores in mathematics, including HOTS questions, there has been a notable worldwide decline. Specifically, Indonesia ranked 68th, with a math score of 379. The focus of this study is on developing HOTS test tools that address topics such as relations, functions, linear equations, and systems of two-variable linear equations, drawing from the AKM (Minimum Competency Assessment) and HOTS mathematics question books. The HOTS questions are designed to encompass cognitive levels C4 (analyzing), C5 (evaluating), and C6 (creating), following the revised Bloom's Taxonomy by Krathwohl and Anderson. As highlighted by the Ministry of Education, Culture, Research, and Technology (2022), the development of HOTS questions must include elements such as (1) incorporating stimuli and (2) presenting new contexts within the material or question formulation. The questions are constructed in essay format, adhering to standards for validity and reliability, as well as optimal difficulty and discrimination levels. This study employs a development model comprising two phases: the preliminary phase, which involves analysis and design, followed by the formative evaluation phase, encompassing self-evaluation, expert review, one-on-one sessions, small group interactions, and field tests. The outcome of this study produced 17 valid questions with a reliability coefficient of 0.848; 14 questions exhibited strong discrimination power, and 3 demonstrated adequate discrimination power, with all 17 HOTS questions classified in the medium difficulty range.
Co-Authors anggi saputra Anugrah, Unggul Dwi Hutajulu, Edistin Sayandini Mainumah, Maimunah Ompusunggu, Elisa Ompusunggu4, Elisa Rinda, Nabila Nurrahma Rini Dian Anggraini Sri Wahyuni Toni, Kelvin Oktariza Varindra, Rafif Wahyu Hamidi Wardana, Harlen Hadi