Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Modeling’s Effect of Irregular Building Structure with Vegetated Roof on Seismic Evaluation per ASCE 41-17 Fathurrachman, Muhammad Puja; Satyarno, Iman; Sulistyo, Djoko
Semesta Teknika Vol. 27 No. 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/st.v27i2.22775

Abstract

This study examines the seismic vulnerability of an irregular educational building with a vegetated roof in Yogyakarta using linear procedures based on ASCE 41-17. Modelling approaches differ Model 1 treats skylights and planter boxes as loads with straight roof slabs, while Models 2 and 3 use shells with sloping roof slabs. Vegetated roofs are featured in Models 1 and 2. The analysis, conducted at seismic hazard levels BSE-1N and BSE-2N using the ETABS program, evaluates structural components and compares Response Spectrum (RS) and Linear Time History (LTH) methods. Results show seismic weight variations of 1.20% to 15.04% between models. Model 1 fails to meet the criteria for modal analysis, while Models 2 and 3 do. The structural performance evaluation based on average demands at BSE-1N and BSE-2N levels varied from Immediate Occupancy to Life Safety performance. The LTH method in all models had higher acceptance ratios than the RS method.
PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN SISWA SMK NEGERI 1 PAREPARE MELALUI EDUKASI MITAGASI BANJIR Fitriani Sofyan, Yanny Febry; Firman, Risman; Mochsen Sir, Mohammad; Yunus, Ahmad Tamsil; Limbongan, Joey; Satar, Syahrul; Munadrah, Munadrah; Maruddani, Andi Widiasari; Ihsan, Muhammad; Multasam, Multasam; Fathurrachman, Muhammad Puja; Bin Lely, Jumardi; Ramadani, Suci
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 2 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i2.4762

Abstract

Wilayah Kota Parepare merupakan salah satu daerah rawan banjir akibat kombinasi topografi dataran rendah, curah hujan tinggi, dan sistem drainase yang belum optimal. SMK Negeri 1 Parepare menjadi salah satu sekolah yang terdampak banjir, namun belum memiliki program edukasi kebencanaan yang terstruktur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan siswa terhadap risiko banjir melalui edukasi mitigasi berbasis ceramah, diskusi interaktif, dan pemutaran video simulasi. Metode pelaksanaan terdiri dari empat tahapan: perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sebanyak 71 siswa terlibat dalam kegiatan yang diselenggarakan di aula sekolah. Penilaian pemahaman dilakukan dengan metode pretest dan post-test menggunakan soal pilihan ganda yang relevan dengan materi mitigasi banjir. Hasil pretest menunjukkan rata-rata pemahaman awal sebesar 70,49%, dengan sebagian besar siswa berada pada kategori sedang hingga rendah. Setelah kegiatan edukasi, rata-rata nilai post-test meningkat signifikan menjadi 90,14%, menunjukkan adanya peningkatan pemahaman sebesar 30,47%. Peningkatan ini mengindikasikan bahwa pendekatan edukatif yang digunakan efektif dalam meningkatkan literasi kebencanaan di kalangan siswa. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini dinilai berhasil dalam membekali siswa dengan pengetahuan dasar dan kesiapsiagaan menghadapi bencana banjir di lingkungan sekolah.