Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Nusantara Journal of Multidisciplinary Science
Kamil, Rifqi Sibyan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Gaya Bahasa Metafora, Personifikasi, dan Repetisi pada Lagu Gala Bunga Matahari Galingging, Christiani Wahyuningsih; Kamil, Rifqi Sibyan; Farhan, Muhammad; Azizah, Sarah Ayu Nur; Nuruwe, Deyvanes Abigail; Fuadin, Ahmad
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 5 (2024): NJMS - Desember 2024
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus kepada analisis majas metafora, personifikasi, dan repetisi pada lirik lagu "Gala Bunga Matahari" karya Sal Priadi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif dan hasil analisis disajikan secara deskriptif. Adapun data penelitian yang digunakan adalah lirik lagu “Gala Bunga Matahari” yang terdapat pada platform YouTube resmi Sal Priadi. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, ditemukan dua data penggalan lirik lagu yang mengandung majas metafora. Diperoleh satu data penggalan lirik lagu yang mengandung majas personifikasi. Serta, diperoleh pula majas repetisi sebanyak empat penggalan lirik lagu. Penggunaan majas ini tidak hanya memperindah lirik, tetapi juga membuat pendengar merasakan emosi yang lebih mendalam terhadap lagu. Hal ini karena pendengar mendapat perspektif baru tentang bagaimana gaya bahasa dalam suatu lagu dapat mempengaruhi emosi dan perasaan mereka. Penelitian ini juga memberikan kontribusi pada kajian sastra dengan menunjukkan pentingnya analisis majas dalam memahami makna sebuah karya seni khususnya lagu, tidak hanya untuk seorang musisi yang menciptakan lagu melainkan juga untuk para penikmat lagu populer Indonesia.
Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Berita Siswa Kelas XI sebagai Dasar Penyusunan Bahan Ajar Digital Rifqi Sibyan Kamil; Rosita Rahma; Siti Hamidah
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 6 No 7 (2026): JPTI - Juli 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.1918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan membaca pemahaman teks berita siswa kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung, merancang bahan ajar digital berdasarkan hasil kemampuan tersebut, serta mengetahui penilaian ahli terhadap rancangan bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian menggunakan metode deskriptif campuran (mixed methods). Data diperoleh dari 52 siswa kelas XI-F1 dan XI-F2 melalui tiga kali tes membaca pemahaman, wawancara, dan angket. Tes mengukur empat tingkat pemahaman, yaitu literal, interpretatif, kritis, dan kreatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kemampuan membaca pemahaman siswa secara keseluruhan sebesar 53,71. Kemampuan literal memperoleh rata-rata tertinggi (79,49), diikuti interpretatif (55,88), kritis (51,57), dan kreatif (49,20). Berdasarkan kebutuhan tersebut, disusun bahan ajar digital berbentuk modul flipbook interaktif berbasis web menggunakan Canva dan Heyzine. Bahan ajar dinilai sangat layak oleh dosen ahli (95,7%) dan dua guru (91,4% dan 94,3%), serta mendapat respons positif dari siswa dengan rata-rata di atas 80%. Hasil pengembangan ini berimplikasi sebagai solusi praktis bagi guru maupun siswa dalam pembelajaran membaca pemahaman dari tingkat pemahaman literal menuju berpikir kritis dan kreatif melalui pemanfaatan modul digital.
Co-Authors Azizah, Sarah Ayu Nur Fuadin, Ahmad Galingging, Christiani Wahyuningsih Muhammad Farhan Nuruwe, Deyvanes Abigail Rosita Rahma Siti Hamidah