Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ihtirafiah WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Maha, Andong
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MATERI ASMAUL HUSNA SISWA KELAS V MIS AL-MANSURIYAH KOTA SUBULUSSALAM Maha, Andong
AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH Vol. 3 No. 2 Desember 2023
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/ihtirafiah.v3i02.3559

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak, khususnya materi Asmaul Husna di kelas V MIS Al-Mansuriyah Kota Subulussalam. Banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menghafal dan memahami makna 99 nama Allah (Asmaul Husna), yang menyebabkan hasil belajar mereka tidak memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode Index Card Match, sebuah metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam aktivitas mencocokkan kartu berisi pertanyaan dan jawaban terkait materi yang diajarkan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V MIS Al-Mansuriyah dengan jumlah 16 siswa. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Pada siklus I, persentase siswa yang mencapai nilai KKM adalah 62,5%, dan meningkat menjadi 93,75% pada siklus II. Penerapan metode Index Card Match terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, terutama karena metode ini melibatkan siswa secara aktif dan membuat pembelajaran lebih interaktif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Index Card Match dapat meningkatkan pemahaman dan hafalan siswa terhadap Asmaul Husna.
Pengelolaan Tata Ruang Kantor Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Negeri 1 Penanggalan Maha, Andong
WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 1 No 3 (2024): WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/wathan.v1i3.131

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada pengelolaan tata ruang kantor dalam meningkatkan kualitas pencapaian kinerja guru. Tata ruang kantor sangatlah erat kaitannya dengan aktivitas guru, seperti memberikan informasi, melayani siswa, pelaksanaan penilaian pembelajaran dan saling berinteraksi di ruang kantor dapat memberikan kenyamanan dan meningkatkan profesionalisme kinerja guru. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan tata ruang kantor dalam peningkatan kinerja guru di SMK Negeri 1 Penanggalan. Penelitian ini menghasilkan data informasi mengenai situasi yaitu suatu keadaan yang apa adanya, pada saat penelitian itu dilakukan. Oleh karena itu peneliti menggunakan metode deskriptif dengan memakai pendekatan kualitatif melalui teknik obeservasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tata ruang kantor yang mendukung dan fasilitas yang memadai, mampu menunjang kinerja guru di SMK Negeri 1 Penanggalan yang mengalami peningkatan dari sebelumnya. Dapat dilihat dari pelayanannya, aktivitas kerja yang lebih teratur, mampu menyelesaikan pekerjaan tepat waktu, disiplin dalam bekerja dan saling bekerjasama untuk mencapai tujuan pendidikan
Co-Authors