Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Elektro dan Telkomunikasi
Anggraini, Arrisha
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS TIPE PASANG SURUT DI BELAWAN MENGGUNAKAN METODE ADMIRALTY Anggraini, Arrisha
Jurnal Elektro dan Telkomunikasi Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Teknik Elektro dan Telkomunikasi
Publisher : Universitas Pembangunan Panca Budi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecamatan Medan Belawan memiliki Pelabuhan Belawan yang merupakan pelabuhan terbuka untuk perdagangan internasional, regional dan nasional. Kota Medan dikenal sebagai pintu gerbang Indonesia bagian Barat, karena pelabuhan Belawan merupakan urat nadi perekonomian Sumatera Utara, terutama untuk arus keluar masuk barang dan penumpang melalui angkutan laut. Penentuan Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tipe pasang surut di Belawan, Sumatera Utara. Data pasang surut yang digunakan merupakan data Pusat Hidro-Oseanografi TNI Angkatan Laut (Pushidrosal) dari tanggal 02 Oktober 2024 sampai dengan 30 Oktober 2024. Perhitungan pasang surut dilakukan menggunakan metode admiralty untuk analisis harmonik. Berdasarkan data pengolahan menggunakan metode admiralty (29 piantan) dihasilkan sembilan komponen pasang surut dan menunjukkan nilai bilangan formzahl sebesar 0,235. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa tipe pasang surut di daerah Belawan (Sumatera Utara) merupakan pasang surut harian ganda, dimana dalam sehari mengalami dua kali air pasang dan dua kali air surut yang hampir sama tingginya.
ANALISIS KAPASITAS DUKUNG TANAH FONDASI TAPAK PERSEGI PANJANG BERDASARKAN METODE TERZAGHI DAN PECK Tarigan, Yunike Wulandari Br; Anggraini, Arrisha; Sundari, Risky Fajar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.51796

Abstract

Fondasi tapak merupakan salah satu elemen penting dalam sistem struktur bawah yang berfungsi menyalurkan beban bangunan ke tanah dasar secara aman dan stabil. Kapasitas dukung tanah menjadi faktor utama dalam menentukan dimensi dan stabilitas fondasi. Penelitian ini menganalisis kapasitas dukung tanah pada fondasi tapak berbentuk empat persegi panjang berdasarkan metode empiris yang dikembangkan oleh Terzaghi dan Peck (1943). Parameter yang digunakan meliputi berat isi tanah (γ), kedalaman fondasi (Df), lebar fondasi (B), panjang fondasi (L), serta kohesi tanah (c). Perhitungan dilakukan untuk memperoleh nilai kapasitas dukung ultimit (qu) yang menjadi dasar penentuan kapasitas dukung izin (qa) dengan memperhitungkan faktor keamanan. Hasil analisis menunjukkan bahwa peningkatan kedalaman fondasi dan berat isi tanah berpengaruh signifikan terhadap kenaikan kapasitas dukung, sedangkan rasio B/L memengaruhi distribusi tekanan kontak di bawah fondasi. Kajian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam perencanaan fondasi dangkal yang efisien dan aman sesuai dengan kondisi tanah setempat.
Peningkatan Kompetensi Menggambar Teknik Digital Siswa SMK Melalui Pelatihan AutoCAD Berbasis Praktik Langsung Putri, Anni Zahara; Anggraini, Arrisha; Rizky Simanjuntak; Ummu Salamah; Heri Franata Sitorus; Hindra Karamah Putra Handana
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 1 (2026): Januari - Maret 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i1.14345

Abstract

Digital technical drawing competency based on AutoCAD proficiency represents an essential requirement for students pursuing construction-related vocational training to successfully transition into professional practice. This study reports on a community service intervention implemented at SMK Negeri 1 Lubuk Pakam, designed to systematically enhance students' competencies in digital technical drawing through hands-on AutoCAD training. The program engaged 26 Grade XI students specializing in Building Construction Engineering over a single training day. The instructional methodology integrated pre-assessment, instructor-led demonstration, structured laboratory-based practical training, and post-assessment evaluation. Comparative analysis of pre-test and post-test performance scores revealed substantive improvements in students' mastery of fundamental AutoCAD operations, 2D technical drawing procedures, layer organization protocols, and the application of technical dimensioning and annotation conventions. Qualitative feedback indicated that participants perceived the training as beneficial for their academic coursework completion and preparation for professional competency certification examinations. These findings substantiate the efficacy of intensive, hands-on AutoCAD training as a time-efficient and pedagogically sound intervention for advancing vocational students' technical competencies in digital drawing applications.
Co-Authors Hindra Karamah Putra Handana Putri, Anni Zahara Rizky Simanjuntak Sitorus, Heri Franata Sundari, Risky Fajar Tarigan, Yunike Wulandari Br Ummu Salamah