Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MediaTIK
Muhammad Ryand January
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektifitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dan Penggunaan Platform YouTube Pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastuktur Jaringan Muhammad Ryand January
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i3.4553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kombinasi model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan penggunaan platform YouTube dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan di Kelas XI TKJ 2 SMK Negeri 4 Makassar. Penulis menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain siklus yang terdiri dari 4 tahap: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pada siklus I, 3 dari 8 indikator terlaksana dengan kualifikasi sangat baik (SB). Hasil tes menunjukkan bahwa hanya 64,86% siswa yang menguasai materi pelajaran dan mendapatkan nilai diatas KKM. Selanjutnya pada siklus II, 6 dari 8 indikator terlaksana dengan kualifikasi sangat baik (SB) dan 2 indikator dengan kualifikasi baik (B). Hasil tes menunjukkan bahwa 84,21% dari 35 peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran berhasil mendapatkan nilai diatas KKM. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pemanfaatan kombinasi PjBL dan platform YouTube terbukti meningkatkan efektivitas pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan.
Co-Authors