Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting At-Taqwa: Jurnal Pendidikan dan Islamic Studies
Pratiwi, Indria
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Orang Tua dan Masyarakat Dalam Perlibatan Pada Program Pembelajaran Di TK Aisyiyah 26 Percut Sei Tuan Nurjannah, Sintia; Nurfaizi, Afifah; Syafrina, Erika; Pratiwi, Indria; Hanrayani, Mirna Putri
At-Taqwa: Jurnal Pendidikan dan Islamic Studies Vol 2, No 1 (2024): JULI
Publisher : Yayasan Nurma Gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah. Keluarga adalah tempat pendidikan pertama dan terutama untuk anak-anak. Dalam keluarga, anak belajar sejak dalam kandungan hingga perjalanan usia anak memasuki rumah tangga sendiri. Karena itu, keluarga memiliki peran yang sangat mendasar dalam mengoptimalkan segala sesuatu potensi anak. Keluarga sebagai lembaga pendidikan informal dilindungi dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Manfaat yang didapatkan dari pelibatan orang tua dalam program sekolah dari pihak sekolah yakni menjadikan orang tua sebagai agen pemasaran sekolah dan memperlancar program, baik program sekolah mupun pembelajaran. Dari pihak orang tua yakni memperoleh informasi mengenai perkembangan dan pencapaian anaknya dalam satu hari pembelajaran, menambah wawasan dan informasi mengenai anak maupun keterampilan lainnya. Manfaat untuk anak yakni peningkatan prestasi dan juga motivasi belajar. Upaya yang dilakukan sekolah untuk melibatkan orang tua adalah menciptakan lingkungan yang ramah dan nyaman, melakukan komunikasi proaktif melalui berbagai macam media komunikasi dan mencarikan waktu yang tepat.
Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Kolase Ikan Menggunakan Kulit Telur di RA Madinatussalam Sei Rotan Pratiwi, Indria
AL-HANIF: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Vol 4, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/al-hanif.v4i2.21479

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan kolase ikan menggunakan kulit telur di RA Madinatussalam Sei Rotan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pada siklus pertama, terdapat beberapa hambatan yang menyebabkan kurangnya pemahaman dan minat anak terhadap kegiatan. Namun, pada siklus kedua, setelah perbaikan strategi pelaksanaan seperti pemberian contoh yang lebih rinci, pembagian kelompok kecil, dan penggunaan media yang lebih menarik, terjadi peningkatan signifikan. Anak-anak mampu meningkatkan keterampilan motorik halus dan mengembangkan keterampilan berpikir kreatif, menyusun pola, memadukan warna, serta dan daya imajinasi mereka. Peningkatan ini terlihat dari data observasi, dimana jumlah anak yang berkembang sangat baik (BSB) dan sesuai harapan (BSH) meningkat dari siklus I ke siklus II. Kegiatan kolase ikan menggunakan kulit telur terbukti efektif dalam mendukung perkembangan motorik halus dan kreativitas anak.
Co-Authors Hanrayani, Mirna Putri Nurfaizi, Afifah Nurjannah, Sintia Syafrina, Erika