Temi Ainul Safitri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kesadaran Literasi Anak - Anak Melalui Program Bimbel di Desa Giri Sasak Asiyam, Ria Noviana; Linda Purnamawati; Fitria Ningsih; Daniel Adam; Hesti Trinanda; Mursi’ah; Nita Arianti; Muhamad Imron; Edrian Aizat; Temi Ainul Safitri
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2024): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v4i02.127

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan memberikan edukasi/literasi kepada anak-anak di Desa Giri Sasak. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah ceramah dan dialogis. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan anak – anak tentang kegiatan literasi di Desa Giri Sasak mengalami peningkatan yang signifikan. Orang tua peserta bimbel mulai memahami betapa pentingnya meningkatkan literasi anak-anak atau meningkatkan pengetahuan. Selain itu, anak – anak di Desa Giri Sasak juga sngat antusias mengikuti kegiatan literasi yang dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Qamarul Huda Badaruddin yang memprogramkan Kuliah Kerja Nya.
Pemanfaatan Limbah Organik Menjadi Eco-Enzyme Sebagai Solusi Pengelolaan Sampah Dan Edukasi Lingkungan Di Ma Qamarul Huda Badaruddin Bagu, Lombok Tengah Bq Dina Hardianti; Temi Ainul Safitri; Nora Listantia; Thauhidayatul Hidayah; Rahman; Meiylinda Pomestia
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2024): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the implementation and effectiveness of a program that utilizes organic waste to create eco-enzymes at Madrasah Aliyah (MA) Qamarul Huda Badaruddin Bagu. This program serves as a strategy for sustainable waste management and an educational tool for environmental awareness. The research employed a descriptive qualitative method, utilizing participatory observation, interviews, and document analysis. The findings indicate that this program has successfully reduced the volume of organic waste at the school, provided natural cleaning products and organic fertilizers, and Increased students' environmental awareness and practical skills. The implementation of the eco-enzyme program at MA Qamarul Huda Badaruddin Bagu can serve as an innovative and effective model for organic waste management for other educational institutions.