Ramadhan, Ahmad Muhammad
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Renovasi dan Penambahan Fasilitas Pendukung sebagai Daya Tarik Mahasiswa untuk Belajar di Gazebo Universitas Sunan Giri Surabaya Ramadhan, Ahmad Muhammad; Nuriyah, Firda; Surahmah; Darmawan, Didit; Mardikaningsih, Rahayu
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 01 (2024): Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (November 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v2i01.140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas renovasi dan penambahan fasilitas pendukung di gazebo Universitas Sunan Giri Surabaya dalam meningkatkan daya tarik mahasiswa untuk belajar di area tersebut. Menggunakan metode Participatory Action Research (PAR), studi ini melibatkan partisipasi aktif mahasiswa dalam setiap tahap kegiatan. Renovasi mencakup penambahan meja, stop kontak, lampu hias, dan perbaikan atap gazebo. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kepuasan mahasiswa terhadap fasilitas belajar di gazebo, dengan sebagian besar melaporkan peningkatan motivasi untuk belajar di luar ruangan. Temuan ini sejalan dengan teori lingkungan belajar yang menekankan pentingnya kualitas fasilitas fisik kampus terhadap kepuasan dan hasil akademik mahasiswa. Meskipun terdapat tantangan seperti kebutuhan pemeliharaan dan penjadwalan, renovasi gazebo terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan mendukung keberhasilan akademik mahasiswa. Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi institusi pendidikan tinggi lainnya dalam mengembangkan fasilitas belajar outdoor yang efektif yang mewakili seluruh penelitian.
Impelementasi Kitab Wasiyatul Musthofa dalam Mendisiplinkan Shalat Jamaah di Usia Remaja Ramadhan, Ahmad Muhammad; Masnawati, Eli
Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Vol 2 No 4 (2024): Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajisd.v2i4.3446

Abstract

Prayer is an act of worship that must be carried out by Muslims, including adolescents who have experienced wet dreams, at this time adolescents often experience laziness to pray, including the five daily prayers performed in congregation. This is caused by various factors, such as the influence of socialization, laziness, and busyness with other activities. The book of Wasiyatul Musthofa by Sheikh Abdul Wahab As-Sya'roni is a book that contains a collection of advice from the Prophet Muhammad SAW. One of the advice contained in this book is about the importance of congregational prayer. In this book, the Prophet Muhammad SAW mentioned that congregational prayer has many virtues, both in the world and in the hereafter. This research uses a qualitative approach using the library research method. Primary data sources are obtained from the book of Wasiyatul Musthofa, while secondary data are journals, books, and articles related to the research being discussed. The results showed that the book of Wasiyatul Musthofa contains various instructions and advice that can be used to discipline congregational prayer in adolescence. Some of these instructions and advice include: Getting used to praying in congregation from an early age. explaining the wisdom and virtues of congregational prayer. Encourage teenagers to follow the example of parents and teachers who diligently pray in congregation. Strive for a safe environment for the implementation of congregational prayer. This study concludes that the book of Wasiyatul Musthofa can be one of the reference sources for parents, teachers, and adolescents in disciplining congregational prayer.
Pengaruh Media Pembelajaran, Motivasi Belajar dan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa SMA Islam Al-Amin Suko Sukodono Sidoarjo Ramadhan, Ahmad Muhammad; Darmawan, Didit
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1414

Abstract

Pendidikan berperan penting untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran, motivasi belajar, dan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa di SMA Islam Al-Amin Suko Sukodono Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi pada penelitian ini ialah seluruh siswa di SMA Islam Al-Amin yang berjumlah 112 siswa, serta sampel diambil menggunakan teknik total sampling. Data primer diperoleh melalui angket menggunakan skala Likert, sedangkan data sekunder berasal dari buku, jurnal, serta artikel yang relevan. Teknik analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, serta regresi linier berganda menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran serta motivasi belajar berpengaruh secara positif signifikan terhadap hasil belajar siswa, sedangkan gaya belajar visual tidak berpengaruh secara positif signifikan terhadap hasil belajar. Motivasi belajar memiliki pengaruh terbesar, diikuti oleh media pembelajaran. Kontribusi penelitian ini memberikan rekomendasi pengembangan strategi pembelajaran yang efektif, seperti terselenggaranya media yang relevan dengan karakteristik siswa, peningkatan motivasi belajar melalui pendekatan personal, serta adaptasi pengajaran berbasis visual untuk mendukung siswa dengan gaya belajar visual. Penelitian ini diharapkan menjadi panduan bagi pendidik untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara keseluruhan.