Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Ubaidila, Selly Noerizki
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Kristin, Firosalia; Ubaidila, Selly Noerizki
Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP)
Publisher : ELRISPESWIL - Lembaga Riset dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiepp.v4i3.531

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPAS peserta didik di kelas 4 SD Negeri Tingkir Lor 02 dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini akan menggunakan PTK dengan dua siklus yang dilaksanakan dengan tahapan kegiatan Siklus I dilaksanakan 2 petemuan dan siklus I dilaksanakan 2 pertemuan. Melalui teknik tes dan non tes peneliti dalam memperoleh pengumpulan data. Tes yang digunakan berupa soal pilihan ganda dan non tes berupa dokumentasi dan observasi. Data hasil analisis penelitian akan di jelaskan pada hasil Siklus I dan Siklus 2. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil belajar peserta didik terhadap perubahan hasil belajar IPAS kelas 4 di SD Negeri Tingkir Lor 02. Hasil belajar Siklus I menunjukkan ketuntasan sebesar (41%) dengan 7 peserta didik meningkat menjadi 12 peserta didik menghasilkan ketuntasan sebesar (71%) pada siklus 2. Melalui menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 4 SD Negeri Tingkir Lor 02. Melalui PTK membahas cara meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS materi BAB 5: Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia.
Co-Authors Firosalia Kristin