Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan)
Mawa, Shyfa' Nikmatul
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PERSEPSI PROFESI GURU DAN SELF-EFFICACY TERHADAP MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN MENJADI GURU Mawa, Shyfa' Nikmatul; Puspasari, Durinda
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 5, No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v5i3.14901

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh persepsi profesi guru dan self-efficacy terhadap minat mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran menjadi guru. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitiaan ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2020 dan 2021 berjumlah 149 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini adalah 108 mahasiswa dengan menggunakan proportional random sampling. Uji coba instrumen dalam penelitian ini terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu : 1) uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji heteroskedastisitas, dan uji multikolonieritas; 2) uji hipotesis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh antara persepsi profesi guru terhadap minat mahasiswa Program  Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran menjadi guru; 2) terdapat pengaruh antara self-efficacy terhadap minat mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran menjadi guru; 3) terdapat pengaruh antara persepsi profesi guru dan self-efficacy terhadap minat mahasiswa Program  Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran menjadi guru.
Co-Authors Durinda Puspasari