Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Sholehati, Maulida
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tasmiimu Al- Wasaail At- Ta’limiyyah “FM Smart Finger” Fii Darsi Sharf Li-Tsanah At-Tsaaniyyah Dewi, Neng Rosi Resmalasari; Yasin, Agus; Sholehati, Maulida; Kaisa, Mikyal
Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 8 No 2 (2024): December 2024
Publisher : Pusat Studi Kependidikan (PSKp) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/liar.v8i2.7962

Abstract

تتناول هذه الدراسة التحديات التي تواجه تعلم الصرف في المعهد الحديث دار السلام كونتورالحرم الثاني للبنات، حيث أدت طرق التدريس التقليدية إلى نتائج تعليمية أقل من المستوى المطلوب. من أجل تحسين فعالية التدريس، تم تطوير أداة تعليمية مبتكرة تسمى "FM Smart Finger"، وهي مصممة خصيصًا لتدريس الفعل المعتل لطالبات الصف الثاني في كلية المعلمات الإسلامية. باستخدام تصميم بحث تجريبي، تم جمع البيانات من خلال الاستبيانات والاختبارات والوثائق. كشف تحليل اختبار T عن تحسن كبير في الأداء الأكاديمي بين الطالبات اللاتي استخدمن "FM Smart Finger" مقارنة باللاتي اتبعن الطرق التقليدية. تسلط هذه الدراسة الضوء على إمكانيات الأدوات التعليمية المبتكرة في تعزيز نتائج التعلم في مادة الصرف. يقدم "FM Smart Finger" نهجًا جديدًا في تدريس المفاهيم اللغوية المعقدة، ويمهد الطريق لمزيد من البحث والتطبيق الأوسع في السياقات التعليمية المختلفة.
Tasmiimu Al- Wasaail At- Ta’limiyyah “FM Smart Finger” Fii Darsi Sharf Li-Tsanah At-Tsaaniyyah Dewi, Neng Rosi Resmalasari; Yasin, Agus; Sholehati, Maulida; Kaisa, Mikyal
Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 8 No 2 (2024): December 2024
Publisher : Pusat Studi Kependidikan (PSKp) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/liar.v8i2.7962

Abstract

تتناول هذه الدراسة التحديات التي تواجه تعلم الصرف في المعهد الحديث دار السلام كونتورالحرم الثاني للبنات، حيث أدت طرق التدريس التقليدية إلى نتائج تعليمية أقل من المستوى المطلوب. من أجل تحسين فعالية التدريس، تم تطوير أداة تعليمية مبتكرة تسمى "FM Smart Finger"، وهي مصممة خصيصًا لتدريس الفعل المعتل لطالبات الصف الثاني في كلية المعلمات الإسلامية. باستخدام تصميم بحث تجريبي، تم جمع البيانات من خلال الاستبيانات والاختبارات والوثائق. كشف تحليل اختبار T عن تحسن كبير في الأداء الأكاديمي بين الطالبات اللاتي استخدمن "FM Smart Finger" مقارنة باللاتي اتبعن الطرق التقليدية. تسلط هذه الدراسة الضوء على إمكانيات الأدوات التعليمية المبتكرة في تعزيز نتائج التعلم في مادة الصرف. يقدم "FM Smart Finger" نهجًا جديدًا في تدريس المفاهيم اللغوية المعقدة، ويمهد الطريق لمزيد من البحث والتطبيق الأوسع في السياقات التعليمية المختلفة.
Co-Authors Agus Yasin Dewi, Neng Rosi Resmalasari Kaisa, Mikyal