Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

APLIKASI EDUKASI INTERAKTIF BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Asniati, Asniati; Pasrahmaya, Wa Ode Halmia; Fatimah, Siti
JURNAL INFORMATIKA Vol 5, No 1 (2016): JURNAL INFORMATIKA
Publisher : Informatics Engineering Department, Dayanu Ikhsanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2016/jiu.v5i1.4

Abstract

PAUD Darunayu merupakan salah satu lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang bernaung dibawah Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Baubau. Kurangnya minat belajar anak dikarenakan kurangnya fasilitas yang tersedia dan juga lingkungan yang tidak mendukung berdampak pada tingkah laku anak yang lebih tertarik dengan hal-hal yang tidak mendukung perkembangan otak dan motorik. Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi edukasi interaktif berbasis android yang dapat membuat anak usia dini belajar dengan mudah dan menyenangkan. Metode yang digunakan pada aplikasi ini adalah metode pengamatan langsung terhadap cara belajar murid PAUD dan wawancara langsung dengan guru pengajar untuk mengetahui bagaimana membuat aplikasi edukasi intreaktif yang tepat sebagai media pembelajaran anak usia dini. Hasil dari penelitian ini adalah dengan adanya apliksi interaktif berbasis android sebagai media pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini maka dapat membantu anak belajar menjadi lebih mudah dan menyenangkan dalam belajar mengenal huruf, angka, warna, hewan dan buahbuahan.Kata kunci : interaktif, pembelajaran, PAUD.
E-LEARNING PENGENALAN ALAT TRANSPORTASI DALAM BAHASA INGGRIS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SD Suryawan, Mohamad Arif; Pasrahmaya, Wa Ode Halmia; Sanmas, Ainun Syahril
JURNAL INFORMATIKA Vol 5, No 1 (2016): JURNAL INFORMATIKA
Publisher : Informatics Engineering Department, Dayanu Ikhsanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2016/jiu.v5i1.3

Abstract

Pengenalan alat transportasi dalam bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar masih menerapkan proses belajar mengajar dengan metode tatap muka di kelas dan keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenalkan alat transportasi dalam bahasa Inggris dengan enggunakan media pembelajaran e-learning. Metode yang tepat dalam menunjang pembelajaran siswa adalah dengan menggunakan pengamatan secara langsung tentang materi alat transportasi dan wawancara langsung dengan guru pelajaranbahasa Inggris untuk mengetahui tingkat kemampuan belajar siswa sekolah dasar dalam pembelajaran pengenalan alat transportasi darat, laut dan udara dalam bahasa inggris. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-learning pengenalan alat transportasi dalam bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar dapat memberikan kemudahan dalam proses pembelajaran, menambah pengetahuan dalam hal alat transportasi dan dapat menambah kosa kata bahasa Inggris.