Mura, Erlangga Rizki
Mahasiswa PPG Calon Guru Universitas Negeri Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MICROSOFT EXCEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DATA SISWA Mura, Erlangga Rizki; Herdiyanto, Dede Mukti; Ulfatunni’mah, Dewi; Setiawan, David Eka; Nugroho, Dias
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 9, No 2 (2024): Edisi Juli 2024
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan analisis data siswa kelas X TJKT 2 di SMK Negeri 5 Semarang, khususnya dalam penggunaan Microsoft Excel, yang menjadi kompetensi penting di era digital. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan analisis data siswa melalui penerapan metode Problem-Based Learning (PBL) dalam pembelajaran Microsoft Excel. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan PBL, dilaksanakan dalam dua siklus selama empat minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode PBL efektif dalam meningkatkan kemampuan analisis siswa. Melalui pembelajaran berbasis masalah, siswa lebih memahami, mengaplikasikan, dan menganalisis data menggunakan berbagai fungsi Excel seperti SUM, AVERAGE, dan VLOOKUP. Selain itu, pendekatan ini mendorong keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah, menjadikannya metode yang relevan dalam pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini memberikan hasil bahwa penerapan metode PBL dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan kognitif siswa, khususnya dalam analisis data pada Microsoft Excel. Pendekatan ini terbukti efektif sebagai strategi pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi siswa di bidang teknologi dan pengolahan data.