Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis Mahasiswa
Bora, Aloysius Gregorius
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Keaktifan Siswa dalam Diskusi terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Semester I Kelas XB di SMA Manda Elu Bora, Aloysius Gregorius; Riti, Katarina Yunita
Jurnal Bisnis Mahasiswa Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Bisnis Mahasiswa
Publisher : PT Aksara Indo Rajawali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/jbm.v5i1.298

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan siswa dalam diskusi (bertanya, menjawab, dan berpendapat) terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi semester I siswa Kelas XB di SMA Manda Elu. Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh antara keaktifan siswa dalam bertanya, menjawab pertanyaan, dan mengemukakan pendapat terhadap prestasi belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Semester I siswa Kelas XB di SMA Manda Elu. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Manda Elu. Obyek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi Kelas XB SMA Manda Elu, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Kelas X yang berjumlah 205 orang dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa Kelas XB SMA Manda Elu yang berjumlah 41 orang. Lamanya waktu pengumpulan data adalah 1 bulan. Hasil uji t menunjukan nilai t-hitung dari masing-masing variabel independen (bertanya= 7,66, menjawab= 17,52, dan berpendapat= 25,22) lebih besar dari nilai t-tabel (2,021). Hal ini menjelaskan bahwa variabel keaktifan siswa dalam bertanya, menjawab, dan berpendapat secara persial berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa Kelas XB SMA Manda Elu. Demikian pula hasil uji F menunjukan bahwa nilai F-hitung (12,33) lebih besar dari F-tabel (2,84). Hal ini menjelaskan bahwa variabel keaktifan siswa dalam bertanya, menjawab, dan berpendapat secara sismultanberpengaruh terhadap prestasi belajar Kelas XB SMA Manda Elu.
Co-Authors Riti, Katarina Yunita