Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis Mahasiswa
Muna, Maidah Wihdatul
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Konsep Kurikulum Pendidikan Islam Interdisipliner Muna, Maidah Wihdatul; Fauzi, Fauzi
Jurnal Bisnis Mahasiswa Vol 4 No 4 (2024): Jurnal Bisnis Mahasiswa
Publisher : PT Aksara Indo Rajawali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60036/jbm.v4i4.art29

Abstract

Pendidikan interdisipliner menjadi sebuah konsep pendidikan yang mengintegrasikan berbagai disiplin keilmuan sehingga menciptakan keterpaduan. Pendidikan dapat diwujudkan cita-citanya melalui sebuah sistem kurikulum yang mengarahkan seluruh proses pendidikan ke arah tujuannya. Penelitian ini akan membahas konsep kurikulum dalam pendidikan yang menggunakan pendekatan interdisipliner, mengintegrasikan antar disiplin ilmu pengetahuan, untuk mengatasi masalah, menjawab tantangan di masa depan, dan mengantarkan manusia menjadi manusia sempurna, dan optimal seluruh kemampuan dan kompetensinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan metode literature review sebagai dasar pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum yang dirancang dengan pendekatan interdisipliner tidak hanya fokus pada kecerdasan intelektual, tetapi juga pada pengembangan spiritual dan moral peserta didik, sehingga dapat membentuk generasi yang cerdas dan berkontribusi positif bagi masyarakat, dan mencapai kesuksesan secara lahir dan batin.
Co-Authors Fauzi Fauzi