Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI SISTEM RESERVASI ONLINE MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT BERBASIS WEB: STUDI KASUS RESTORAN AYAM PENYET JU-PE Zuhal; Amanda Julian; Mainaki Ataariq; Roeslan Djutalov
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 5 (2025): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Restoran Ayam Penyet Jupe menghadapi kendala dalam pengelolaan reservasi meja yang masih dilakukan secara manual. Proses ini sering menimbulkan kesalahan seperti pemesanan ganda, data pelanggan hilang, dan pelayanan yang tidak optimal. Untuk mengatasi masalah tersebut, dikembangkan sistem reservasi online berbasis web menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Metode ini memungkinkan pengembangan aplikasi yang cepat dengan pendekatan prototipe dan iteratif. Sistem ini terdiri dari fitur utama seperti konfirmasi otomatis, notifikasi pengingat, serta laporan statistik pemesanan. Implementasi sistem ini menunjukkan peningkatan efisiensi manajemen reservasi, meminimalkan kesalahan, dan meningkatkan kepuasan pelanggan.
SOSIALISASI KARYA KREATIF DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA DI SMP YP. BANK DAGANG NEGARA Abdullah; Rian Dede Irawan; M.Irfan Ramadhan; Kurniawan Putra Adityanto; Muhhamad Tristianto; Putra Johan Pramesta; Fahmi Tri Hapsoro; Zuhal; Yudhistira Abdi Saputra
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Laporan ini membahas kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa sosialisasi pembuatan karya kreatif menggunakan aplikasi Canva di SMP YP. Bank Dagang Negara. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh pentingnya keterampilan desain grafis di era digital dan kurangnya eksposur siswa terhadap alat-alat desain modern yang mudah digunakan. Tujuan utama adalah memperkenalkan dan melatih siswa dalam menggunakan Canva untuk membuat desain visual yang menarik dan profesional. Metode yang digunakan meliputi presentasi, demonstrasi langsung, dan sesi praktik hands-on. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari siswa, dengan 95% peserta aktif berpartisipasi dalam sesi praktik. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang desain grafis dan kemampuan mereka menggunakan Canva, dengan 80% siswa melaporkan peningkatan keterampilan. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan siswa tentang potensi kreativitas digital dan memberikan mereka alat praktis untuk mengekspresikan ide-ide mereka secara visual. Diharapkan, pengalaman ini akan mendorong pengembangan keterampilan digital siswa lebih lanjut, mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan era digital..