Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Sutartik, Sutartik
Penerbit STKIP PGRI Bangkalan
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Materi Bilangan Berpangkat Dan Bentuk Akar Melalui Teknik Group Investigation Siswa Kelas Ix A Smp Negeri I Suruh Sutartik, Sutartik
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2018): APOTEMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Selama ini pembelajaran dikelas masih bersifat konvensional tanpa adanya variasi teknik pembelajaran. Guru masih mendominasi pembelajaran. Guru lebih banyak menyampaikan pembelajaran menggunakan ceramah. Siswa lebih cenderung pasif dan kurang terlibat dalam memperoleh pemahaman sehingga berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bilangan berpangkat dan bentuk akar melalui teknik Group Investigation pada siswa kelas IXA SMP Negeri 1 Suruh Kabupaten Trenggalek.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalan dua siklus, dimana setiap siklus dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan  refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  hasil belajar siswa pada materi bilangan berpangkat dan bentuk akar mengalami peningkatan setelah pembelajaran menggunakan teknik Group Investigation. Terjadi peningkatan nilai rata-rata sebesar 5,36 dari 79,84 pada siklus I  menjadi 85,20 pada siklus II. Siswa yang tuntas belajar juga meningkat 12% dari 76% (19 anak) pada siklus I menjadi  88% (22 anak) pada Siklus II.
Co-Authors