Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Of Academia In English Educations (JADEs) Jurnal Pendidikan & Pengajaran
Sintania
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Learning Media in Developing English Semantic Understanding Sintania
JADEs Journal of Academia in English Education Vol 5 No 2 (2024): JADEs Journal of Academia in English Education
Publisher : Tadris Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/jades.v5i2.10261

Abstract

Semantic comprehension, or the ability to understand words and sentences in the right context, is an important component that allows students to better interpret texts. The development of technology has encouraged the use of more innovative learning media to make education more interesting. Learning media can include various forms, such as printed materials, videos, interactive applications, and e-learning platforms, and can increase student motivation and engagement. This study examines the role of learning media in improving semantic understanding of English. This study collected data through surveys, interviews, and classroom observations. The purpose of this study was to find patterns and trends in the use of learning media, as well as the impact of using these media on students' semantic understanding. This evaluation includes an analysis of the advantages and disadvantages of various types of media, as well as the best methods for integrating media into learning. The results of the study are expected to provide practical, evidence-based advice on how to use learning media in teaching English. The purpose of this study is to improve English language education in schools so that students are better prepared to face challenges around the world.
Analisis Jenis Buku Terhadap Minat Baca Pada Mahasiswa Universitas Nurul Huda Jovanka, Novaliz Cita; Isma, Atika Faizatul; Sintania; Mufidah, Aqlin Naila Rosydatul; Zulaikah
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v2i2.307

Abstract

Di era digital seperti sekarang banyak mahasiswa yang kurang tertarik dalam literasi membaca buku untuk menambah ilmu pengetahuan. Hal ini menjadi suatu permasalahan dalam upaya meningkatkan literasi minat baca pada mahasiswa. Tujuan penulis mengenai penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan terkait jenis buku yang dapat mempengaruhi minat baca mahasiswa. Data yang diambil berdasarkan penilaian mahasiswa, pandangan dosen dan pustakawan. Dalam penelitian ini, penulis menerapkan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan metode pengumpulan data yang terdiri dari kuesioner, observasi, dan wawancara. Dalam penulisan artikel ini penulis menggunakan model analisis data yaitu dengan reduksi data. Hasil akhir dari penelitian ini terdapat empat poin utama yaitu sebagai berikut: 1) Jenis buku yang dapat membangun minat baca mahasiswa yaitu terdiri jenis fiksi dan nonfiksi. 2) Pengaruh external yang dapat menarik minat baca pada mahasiswa yaitu pengaruh lingkungan, dosen dan fasilitas 3) Berbagai hal yang menjadi pengaruh dalam minat baca mahasiswa yang dilihat dari sudut pandang pustakawan terdiri dari rasa keingintahuan, fasilitas buku, dan tugas. 4) Adanya upaya untuk mengembangkan minat membaca mahasiswa yaitu mengadakan lomba kunjungan perpus dan lomba ulas buku. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat dua jenis buku yang dapat mempengaruhi minat baca mahasiswa yaitu jenis buku fiksi dan non-fiksi. Kesimpulan ini diambil dari 100 mahasiswa dengan persentase 75% peminat buku fiksi dan 25% peminat buku non-fiksi. Kata Kunci: Jenis buku, Mahasiswa, Minat baca
Co-Authors Isma, Atika Faizatul Jovanka, Novaliz Cita Mufidah, Aqlin Naila Rosydatul Zulaikah