Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI
Slam, Zainul
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan Islam dan Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter dan moral bangsa Indonesia Haryanti, Lufi; Slam, Zainul
Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Vol. 23 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi Volume 23 No. 2 April 2024
Publisher : Program Studi PPKn FIS UNJ & Asosiasi Profesi PPKn Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jimd.v23i2.44768

Abstract

Abstrak Semakin berkembangnya zaman dan teknologi di era digital belakangan ini nilai moral dan karakter masyarakat bangsa semakin pudar dan sangat bertentangan dengan nilai agama dan makna sila pancasila khususnya pada kalangan remaja dan lingkup politik. penelitian ini bertujuan untuk memberi  informasi dan pemahaman mengenai peranan Pendidikan islam dan Pendidikan Pancasila bagi pembentukan karakter dan moral bangsa serta menjelaskan bagaimana cara menanamkan dan mengimplementasikan nilai Pendidikan islam dan Pancasila sebagai upaya dalam membentuk karakter dan moral generasi bangsa.  Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif metode penelitian studi pustaka (library research) dengan mengumpulkan dan menggunakan bahan penelittian dari sumber-sumber penelitian terdahulu yang relevan seperti majalah, koran, buku, dan artikel jurnal relevan yang dapat dipertanggung jawabkan kemudian laporan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dari permasalahan degadrasi moral dan hilangnya karakter bangsa dari nilai agama dan Pancasila dapat disimpulkan dengan adanya peranan Pendidikan islam dan Pancasila dapat membentuk karakter dan moral yang baik dan positif serta mampu mencetak generasi-generasi bangsa yang bermoral tinggi dan berakhlakul karimah. Kata kunci: karakter dan moral, pendidikan pancasila, peran pendidikan islam 
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Membangun Karakter Bangsa di Era Globalisasi Sabiya, Azka Nadhirah; Ramadhani, Feriska Wulan; Slam, Zainul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Globalisasi membawa tantangan besar dalam membentuk karakter bangsa Indonesia. Nilai-nilai dari luar dapat mengikis identitas nasional Indonesia, maka perlu menerapkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar ideologi untuk memperkuat karakter yang jujur dan cinta tanah air. Penelitian ini menganalisis bagaimana mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan dan kehidupan sehari-hari untuk menghadapi arus globalisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, melalui tinjauan buku dan analisis dokumen kebijakan pendidikan negara, dengan fokus pada sila-sila Pancasila sebagai panduan etika. Hasilnya, penerapan Pancasila sangat efektif membangun karakter bangsa Indonesia dengan cara lintas bidang, seperti melibatkan dalam kurikulum sekolah dan kampanye di media sosial, yang sukses meningkatkan kesadaran nasionalisme di kalangan anak muda, Pancasila memberikan efek keseimbangan antara nilai duniawi dan lokal untuk menghindari perpecahan sosial. Selain itu, pancasila yang menyesuaikan dengan pembaruan di kehidupan saat ini dapat menciptakan generasi kuat, yang dapat memperkuat persatuan bangsa dan membantu pembangunan berkelanjutan di tengah perubahan dunia.
Co-Authors Haryanti, Lufi Ramadhani, Feriska Wulan Sabiya, Azka Nadhirah