Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Nasution, Lusiani
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar: Perspektif Guru dan Siswa Nasution, Lusiani
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jitk.v2i2.1076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar dengan melihat perspektif guru dan siswa. Pembelajaran PAI di sekolah dasar memegang peranan penting dalam membentuk karakter siswa, oleh karena itu evaluasi yang komprehensif sangat diperlukan untuk memastikan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus di SD Negeri 165733 Tebing Tinggi. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru PAI, angket untuk siswa, dan observasi langsung di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari perspektif guru, pembelajaran PAI sudah berjalan dengan baik, namun ada beberapa kendala seperti kurangnya media pembelajaran yang inovatif dan waktu yang terbatas. Di sisi lain, siswa merasa bahwa materi pembelajaran PAI cukup bermanfaat, tetapi mereka menginginkan metode yang lebih menarik dan interaktif. Kesimpulannya, evaluasi pembelajaran PAI di SD Negeri 165733 Tebing Tinggi menunjukkan adanya kebutuhan untuk pengembangan kurikulum dan metodologi pengajaran agar lebih relevan dengan kebutuhan siswa.
Co-Authors