Indra, Nurleny
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar: Sebuah Tinjauan terhadap Pembelajaran dan Praktik Guru Indra, Nurleny
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jitk.v2i2.1088

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter dan moralitas siswa, terutama di tingkat Sekolah Dasar (SD). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pembelajaran PAI diterapkan di SD dan bagaimana praktik pengajaran yang dilakukan oleh guru dalam mengajarkan nilai-nilai agama. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru PAI, serta analisis dokumen kurikulum dan materi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya yang maksimal dari para guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai agama dalam pembelajaran, masih terdapat beberapa tantangan dalam pelaksanaannya, seperti keterbatasan waktu dan kurangnya fasilitas pendukung. Pembelajaran PAI di SD perlu didukung dengan metode yang lebih inovatif dan relevansi materi yang lebih kontekstual dengan kehidupan sehari-hari siswa.