widowati, dwi siska
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penguatan Karakter Moderisasi Keagamaan Melalui Literasi Keagamaan Dalam Pendidikan Kristiani widowati, dwi siska
FILADELFIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol 5, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Imauel Pacet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55772/filadelfia.v5i2.144

Abstract

Dalam  pendidikan kristiani, studi tentang topik ini umumnya berfokus pada upaya membangun landasan  cara pandang, sikap dan praktik hidup beragama peserta didik. Berbagai kajian ini penting sebagai bentuk literasi agama. Namun sejauh ini, belum ada penelitian tentang model penguatan karakter peserta didik beragama melalui gerakan literasi agama dalam pendidikan kristiani agar nilai-nilai karakter baik terinternalisasi menjadi karakter peserta didik. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan. Hasilnya menunjukkan bahwa penguatan karakter peserta didik akan efektif jika literasi keagamaan dilakukan sebagai gerakan partisipatif melalui kegiatan pembelajaran, pengembangan budaya sekolah, kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan di rumah/gereja/masyarakat. Hasil penelitian ini memperkaya literatur moderasi dan literasi keagamaan serta berguna sebagai input yang penting bagi para pendidik yang berkomitmen untuk membentuk karakter baik   dalam diri peserta didik.