Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMANIORASAINS
Yessicha R.C. Nainggolan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN HUBUNGAN ORANG TUA DAN ANAK SLOW LEARNER DALAM MENDUKUNG PROSES PENDIDIKAN Nazla Soraya; Nazwa Elminda Mendrofa; Nasywa Shalihah; Yessicha R.C. Nainggolan; Amira Awra Basasa Nasution
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan aspek penting dalam perkembangan anak, terutama bagi anak dengan kebutuhan khusus seperti anak slow learner. Anak slow learner cenderung mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran dan membutuhkan perhatian lebih dalam proses belajarnya. Orang tua berperan penting dalam mendukung perkembangan pendidikan anak slow learner melalui dukungan emosional, penyediaan sumber belajar, serta komunikasi yang efektif dengan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran hubungan orang tua dan anak slow learner dalam mendukung proses pendidikan di SD Negeri 0640347 Medan. Metode yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dan observasi terhadap guru wali kelas 1 yang memiliki pengalaman mendampingi anak slow learner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua sangat memengaruhi motivasi belajar anak, terutama dalam menghadapi tantangan di sekolah. Faktor ekonomi dan keharmonisan keluarga juga memiliki dampak signifikan terhadap keberhasilan belajar anak. Selain itu, pendekatan yang lebih personal dari guru dan penyesuaian metode pembelajaran terbukti efektif dalam mendukung perkembangan anak slow learner. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai pentingnya keterlibatan orang tua dalam mendukung pendidikan anak slow learner dan bagaimana kolaborasi dengan sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan mereka.
Co-Authors Amira Awra Basasa Nasution Nasywa Shalihah Nazla Soraya Nazwa Elminda Mendrofa