Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK)
Akbar, Dwi Hafizah
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Energy Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Digital untuk Siswa Yaspend IKAL BULOG SUMUT Ikhwan, Ali; Muzammil, Abdullah Umar; Muhammad, Mar’ie Aqil Reyhan; Akbar, Dwi Hafizah; Amanda , Bazlina Dini
Jurnal Sains dan Teknologi (JSIT) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-april
Publisher : CV. Information Technology Training Center - Indonesia (ITTC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jsit.v5i1.2530

Abstract

The school library at Yaspend Ikal Bulog Sumut plays a vital role in providing various reading materials to support students' learning activities. However, based on observations and interviews with the librarian, it was found that library management is still conducted manually, such as recording book borrowings and returns, which often leads to issues, including data loss. This study aims to design a web-based library information system that facilitates easy access and digital management of reading materials. The system was designed using the Scrum methodology and includes features that allow for collection searches, borrowing data management, and more flexible access to learning resources. The implementation of the system showed satisfactory results in supporting modern library management needs, with the potential to enhance students' accessibility to various learning materials in a practical manner.
Peran Aplikasi Mobile Google Classroom terhadap Motivasi Belajar Siswa di Era Digital Alda, Muhamad; Alilmi, Dini; Akbar, Dwi Hafizah; Prayoga, Refnaldi
Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK) Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK)
Publisher : STMIK Amika Soppeng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70247/jumistik.v4i2.218

Abstract

Perkembangan teknologi digital di era modern telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, salah satunya melalui pemanfaatan aplikasi mobile dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran aplikasi mobile Google Classroom terhadap motivasi belajar siswa di era digital. Topik ini dipilih karena motivasi belajar merupakan faktor kunci yang menentukan keberhasilan pendidikan, sementara penggunaan teknologi digital semakin menjadi bagian integral dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka (literature review), di mana data diperoleh dari berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, artikel, dan buku yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Google Classroom mobile berperan penting dalam meningkatkan motivasi intrinsik, motivasi ekstrinsik, dan kemandirian belajar siswa. Fitur-fitur interaktif, kemudahan akses, dan fleksibilitas waktu memungkinkan siswa untuk belajar lebih aktif, mandiri, dan bertanggung jawab terhadap proses belajarnya. Meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan jaringan internet dan kurangnya interaksi langsung, kelebihan aplikasi ini lebih dominan dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran digital masa kini. Secara keseluruhan, Google Classroom mobile terbukti efektif dalam menumbuhkan motivasi belajar serta mendukung terciptanya proses pembelajaran yang adaptif dan inovatif di era digital.
Co-Authors Ali Ikhwan Alilmi, Dini Amanda , Bazlina Dini Muhamad Alda Muhammad, Mar’ie Aqil Reyhan Muzammil, Abdullah Umar Prayoga, Refnaldi